设为首页| 加入收藏
您好,欢迎来到南京市文靖东路小学!今天是:
您的位置:网站首页>>教师发展>>校本研训>>阅览文章

共学研,促高效 ---六年级英语备课组活动八

时间:2023/6/5 9:26:42 来源:朱士青 字体显示: 阅读:531

     2023529日星期上午第一节课,我们全体六年级英语备课组老师在502办公室进行了期末复习计划讨论与制定

1.png

     

活动由备课组组长施成霞老师主持,首先施老师总体说明了本次复习的指导思想复习能让学生巩固所学知识还能进行查漏补缺使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务为今后的学习打下坚实的基础所以在复习时要以英语新课程标准中提到的六年级学生达标标准为依据面向全体学生本着全面复习又有侧重点的原则考虑到毕业班学生的心理特点适时调整复习策略在复习过程中要避免把复习课搞成提海战使复习失去它应有的意义而变得枯燥乏味在复习过程中同样要强调趣味性要从学生实际出发做到因材施教有的放矢紧接着按照班级顺序每位老师进行期末复习计划讨论

首先潘梦雅老师从学生情况进行分析六年级学生英语学习方面大部分学生学习态度比较端正平时上课积极开动脑筋作业认真完成基础知识比较扎实能按时完成学习任务能跟着老师的节奏进行复习但是有一部分同学懒散不花时间做作业朗读单词默不出句子不会写不会读对于他们只能是从最基本的单词句子着手

紧接着丁贞元老师从复习内容方面入手她讲到首先过好单词和词组关丁老师从三个方面将单词词组分类第一类按词性归类复习单词第二类按所含元音字母及字母组合归类复习单词第三类按词汇表复习单词加强单词的朗读与默写给学生明确的任务并采用短频快的方式这样学生一方面可以做好准备容易获得成功

接下来粟倩梅老师从过好句子关和时态关入手粟老师指出指导学生在语境中复习句子让学生分清日常交际用语的运用场合根据句子类型指导学生在比较中复习句子教给学生适当的语法知识对于一般现在时一般过去时一般将来时和现在进行时现在完成式这五种时态进行归类比较复习

紧接着言群老师提出首先要把好全体学生的单词关每个学生都必须能背通单词接下来设计练习侧重每单元的重点句型然后设计不同类型的题型训练学生的审题能力紧接着重点辅导中下生坚持做好课后的个别辅导最后就是及时做好检测和小结工作以便做及时的复习调整

最后丁文晨老师提到要紧扣课本基础知识再次进行全面复习使学生静下心来把所学的课本知识能够在考试中灵活运用并在生活中活学活用英语尤其是谚语在生活中的应用让学生多加复习巩固

最后施成霞老师肯定来每位老师的研讨发言并做出总结在最后复习阶段对于重难点易混淆易出错的语言点教师还应多加复习指导和练习在拿出来跟学生细嚼让他们重点消化吸收

                                                  供稿:潘梦雅

                                                  审稿:施成霞

2.png