落实新课标 运用于课堂

——六年级英语备课组第七次教研组活动报道

2022年版新课程标准刚刚出台，为了更好地理解和实践新课标对于教学的指导意义，5月30日上午，六年级英语备课组基于“新课标背景下复习课研讨”进行了英语教研活动。许倩教师执教Unit 8 单元复习课，围绕新课标的变化进行了一次组内展示课，全体教师参与了此次听课。

许老师以师生互动的free talk开启了课堂，教学中，许老师使用情景教学、肢体动作教学等多种教学手法，来丰富她的课堂教学。设置了四个情境串联起整节课，综合运用了听、说、读、看、写的语言技能，在复习单元知识的同时扩充学生的语言积累，借助绘本内容给学生拓展语言运用的平台。课堂最后，许老师结合了新课标中关于价值观的内容，向学生传递出每种职业都是光荣且重要的，职业没有高低贵贱之分，要在自己的能力范围内去做好每一种职业，凸显了本节课的主题意义。

 随后，备课组所有老师进行了主题教研，首先由许倩老师进行了细致的说课，详细介绍了自己的教学设计意图。接下来，阎萌老师首先对这节课进行了点评。阎萌老师指出，高年级英语教学与三四年级不同，六年级的复习教学要更加注重写作。张隽页老师认为这节课融入了新课程标准，引入了新课标中的价值观教育，很好地与学生实际相联系。言群老师也指出，这节课主线清晰，目标明确，各个环节过渡自然，课堂效果呈现的也很好，让听课的老师们印象深刻。
   本次的备课组活动，使我们组的英语教师进一步了解了主题意义这个概念，在今后的教学和教研中，我们会继续研究和落实新课标的精神，为我校英语教学的发展贡献力量。