六年级英语备课组第三次活动

三月突如其来的疫情打乱了原来的教学任务，本着停课不停学的原则，我们六英备课组在学校的组织和领导下，于3月12日进行一场关于线上学习的教研活动，对于接下来的居家学习的教学安排进行了研讨和计划。

在疫情这一大背景下，作为学科组，对于这一特殊时期的学科教学目标和教学内容有了新的思考和探索: 教师该如何利用学生居家学习的特点，挖掘居家学习的价值和意义，精心配置教学内容，发展学生思维，提升学生的自主学习能力？哪些教学内容最有利于激发学生的深度参与，最值得教学?如何兼顾教材内容和社会生活资源，在完成相应的知识讲授、技能传递和策略指导的过程中，引导学生从学科视角重新思考人与自然、人与社会、人与自我的关系等等都纳入了学科组的课程计划。

线上直播课堂是第一次尝试，我们还要考虑对学生的评价和反馈方式，要及时发现教学中出现的问题和应对策略等，有效运用学习策略拓宽英语学习渠道，提高学习效率，为终身学习打下扎实的基础。