2022年5月31日星期二上午第二节课，我们全体五年级英语备课组老师集聚在五（1）班教室，观摩学习了潘梦雅老师的组内公开课Unit8 Birthdays。

  本单元是这个学期的最后一课，教学目标是要求学生能听懂、会读、会说单词：eleventh, eighth, together；能听懂、会读、会说日常用语：When’s your birthday? What do you do on your birthday? 及回答It’s on… I usually…除此之外，学生能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。因为本节课的难点是能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人的生日以及如何过生日，所以潘老师教授的特别细致。

 潘老师在课程的开始阶段用谜语让同学们猜测各种节日，既能巩固上单元的知识点，又自然导入本节课的主题Birthdays。同学们学习完生日这个话题后，能够结合Mike和Su Hai的生日谈论生日活动，最后结合自己的生日进行语段输出。在教学环节的推进过程中，环节转换自然、连贯、递进，逐步提升学生的思维水平。

潘老师的课堂凸显教师的智慧，注重教学内容的层次性，关注学生的兴趣，将德育和英语相结合，尤其是对于学生互相评价的指导方面，能够及时反馈，是后面的学生评价更为准确和精彩。潘老师也非常关注课堂资源的整合，利用丰富的网络资源来扩展课堂容量，扩大学生的知识点，增长学生的见识。

最后下午的第二节课，我们五年级英语备课组成员，相约在507办公室。对潘老师的课进行深度评价。我们充分肯定潘丁老师这节课的各种亮点，同时也提出了一些注意事项。然后结合潘老师的课，我们对第八单元的教学内容进行了更加细致的第二次研讨。

                                                 撰稿人：丁贞元  

                                                 审稿人：施成霞