真知灼见呈异彩 建言献策绘蓝图

                 ——南京师范大学数字化教育评价研究中心与基地学校第一次交流会上沙龙研讨

2016年7月15日至16日，南京师范大学数字化教育评价研究中心（以下简称“研究中心”）与基地学校第一次交流会在镇江碧榆园成功举行。会上就如何深入推进数字化教育评价研究与实践，如何与研究中心合作、如何进行校际合作等问题进行了深入讨论。

南京市文靖东路小学作为与“研究中心”合作的基地学校之一，该校王红梅校长从小学教育评价研究和管理的角度，提出了数字化教育评价势在必行，也符合当下教育需求，并对“课堂观察平台”的操作提出了一些希求。希望平台能在课堂记录上变得更简单一些，使听课教师有更多的时间欣赏、体验，希望平台有一些自动识别的功能，能够进一步智能化。同时学校作为一个研究主体，能根据具体情况，科学设定观察项目。她认为运用“课堂观察平台”最大价值在于研究，而研究不应该孤独，希望各个学校加强交流，也希望能借助平台来进行校际交流，资源共享。

大家敞开心扉，畅所欲言，不断涌现的真知灼见与创新方法使所有参会者深受启发。