周一

1.所有教师对照“线上教学”要求高质量上好直播课。

2.做好每日疫情人员信息排查数据更新上报。

1.发布疫情期心理辅导资源热线；

2.指导学生居家学习、生活期间养成良好的习惯（01.每天按时起床、睡觉；02.一日三餐饮食均衡，不暴饮暴食；03.每天要有运动和阅读时间安排；04.每天在家中要承担一定的家务，自己的事情自己做；05.注意用眼健康，除了上网课，尽量避免使用电子产品）；

3.发布全国家校共育讲座通知；

4.开展防近月主题活动（提供相关素材，建议各班融入主题班会中开展）。

1.落实一周全校各班级“线上教学”和“居家学习指导”工作；

2.做好持续一周的“网上巡课”工作。

1.协助教学研究中心，完成教改本学期推进计划与本年度相关活动安排汇总，并上报区教改办（为期一周）；

2.全体教师继续做好本年度市、区教育案例与叙事评比文稿构思与撰写。

工作室成员研修学习：名师教学课例。

协助校长室做好疫情防控及宣传工作。

1.摸排后勤人员情况，做好信息统计；

2.做好防疫数据上报；

3.落实校园封闭式管理；

4.做好防疫相关自查，迎接检查。

周二

1.第八次全省少先队代表大会相关材料准备；

2.【省级创建】按区教育局相关要求，在区家长总校指导下准备江苏省优秀家长学校的相关申报材料；同时做好区2020-2021年度优秀家长学校评选台账的准备。

各学科备课组关注“线上教学”推进，持续做好阶段性调整和优化。

微信推送主题：疫情防控系列宣传。

【团建】智慧团建相关工作完善。

周三

1.发布“让爱驻我家“心理健康亲子手抄报活动方案（低年级主题：亲子游戏表爱意；中年级主题：用心沟通暖心窝；高年级主题：我有减压小妙招）；

2.各班持续精心组织学生参加第十届“我的中国梦”南京市少儿才艺大赛（做好班级参赛学生名单的统计；报名截止3月20日）；

3.各班落实好“请党放心，强国有我 —2022年新春网络寄语”征集活动的开展情况，注重寄语作品质量，确保本班学生百分百参赛，竞赛截止3月20日。

完成本学期教学改革工作推进计划。

1.小N班成员做好硬笔书法基本功自主练习；

2.完善十四五课题开题论证材料。

【党建】学习强国学习情况统计。

周四

1.开展暖心电访活动（班主任根据前期统计的情况与封控区和管控区学生进行线上视频谈心了解学生居家学习生活情况）；

2.完善十四五德育规划课题开题论证材料，择机开展课题组研讨会。

撰写并上报区教育局学校“双减”工作典型案例。

调整培育站研修计划。

【团建】青年大学习学习情况统计。

周五

疫情防控线上心理主题班会课：《从“心出发，一起向未来》（低年级以线上学习方法指导为主；中年级以人际关系与沟通为主；高年级以情绪管理调节为主。各班提供1-3张主题班会课照片，上报至中心邮箱）。

课程教学中心一周工作交流会（时间：线上通知与开展；参加人员：中心各主任、干事）。

筹备区级菜单式线上讲座计划。