南京市文靖东路小学“靖爱澄心”志愿服务队前往江宁特校

开展“微风拂面 认识春天”主题志愿服务活动

2024年3月5日下午，南京市文靖东路小学工会、团总支组织“靖爱澄心”志愿服务队志愿教师，前往南京市江宁特殊教育学校开展融合教育志愿服务活动。

春光正好，两位志愿者教师准时来到南京江宁特殊教育学校二（1）班。活动开始前，老师们先向孩子介绍了自己，孩子们也热情地挥手回应。活动开始，教师先播放有关春天的视频，告诉孩子们今天一起来认识春天、学习《春晓》。有些孩子留心观察，能够说出春天到来时自然景物发生的变化；有些孩子则需要图片提示。在认识了春天之后，老师们教孩子们朗读《春晓》，鼓励孩子跟着老师一起大声朗读。最后，播放歌曲《春晓》，并随着音乐中和孩子们一起舞动。每次孩子们表现出色，得到老师的掌声时，他们都非常高兴，学习起来也越发积极。

看着孩子们发自内心的笑容，志愿者老师们也非常快乐。能为孩子们带来欢乐，比什么都重要。

关注特殊儿童，奉献片片爱心

——记录和特校天使在一起的日子

2024年3月5日下午我和盛慧老师一起前往南京江宁特殊教育学校。在去之前，我非常紧张。我从来没有过与特殊儿童接触的经历，我不知道该如何和他们相处，更不知道该怎样给他们上课。但是，一切的顾虑在见到他们可爱的小脸蛋之后，都烟消云散了。虽然他们的话并不多，但是他们积极配合、认真听课、与老师们热情互动。他们真的是折翼的天使！他们是那么的可爱！看着他们的笑脸，我也觉得无比高兴。

那节课，我们教他们认识春天，教他们朗读《春晓》。他们虽然不懂什么，但是却依然会因为你的陪伴而感到开心，哪怕是一个小小的微笑、一句小小的夸赞，都能带给他们无穷的动力。和他们一起交流，你就会发现，其实他们和普通的孩子一样纯真、一样可爱，甚至于比普通孩子更加坚强、更加乐观。

其实，他们越是这样，就越令人心疼。看上去正常的他们却不能像正常的孩子一样去上小学，这是一种遗憾。他们值得关注，值得爱护。同样值得关注的还有特殊学校的老师们。我不过是去上一节课，而他们日复一日年复一年，辛勤地坚守在照顾特殊儿童这个伟大而神圣的职位上。他们毫无怨言地向这些折翼的天使们播撒爱心，这些老师更值得尊敬与感谢。

志愿活动虽然结束了，但是活泼可爱的孩子们和无私善良的老师们会一直保留在我的回忆中，难以忘怀。今后，我会更积极地参加志愿服务活动，尽自己最大的努力帮助这些孩子；同时，我还会在生活中号召更多的人给予特殊儿童一份关爱，一份奉献。我坚信，即使是折翼的天使，也会有一片属于他们自己的天空！

（志愿者  余颖）

今天，是我和小余老师一起搭档到特校参加志愿服务的日子，为了让这些折翼小天使更好地感受春天的美好，我们之前做了精心的准备。之前充分了解每个孩子的学情，班级6个孩子中，有的是自闭症（轻度2个，重度1个），有的是唐宝宝（唐氏儿1个），有的是智力低下（3个）。

虽然服务的是二年级的孩子，但是在备课时，我们将设计难度降低到幼儿园水平。一堂课只让孩子学习一个字“春”一个词“春天”，感受古诗吟唱《春晓》。这些对普通孩子可能只需要10分钟就能掌握的知识点，我们运用丰富的图片与视频，结合老师的动作表演，整整教了一节课时间。为了完成学习目标，我们费劲了心思。真是非常佩服特校的老师们，我们普校的孩子虽然性格各异，但他们的共同点是健康又聪明。而特校的老师面对的是各种有缺陷的孩子，特校的课堂老师很难得到孩子们的热情回应，也几乎看不到普校里的“小脸通红，小手直举”，他们可能永远也无法真正的桃李满天下，但是，他们仍然坚守在自己的教育岗位上，用满满的爱心撑起了折翼小天使们的学习时空，帮助他们一点点一点点的进步，学会生存，学会生活。

   曾经以为这些折翼的孩子离自己很远，只在新闻报道中看见，现在他们实实在在就在我们身边。作为志愿者团队的一员，我常常在思考：在长期的志愿服务活动中，我们能给他们带去些什么？如何为他们提供更好的帮助？

（志愿者  盛慧）