南京市文靖东路小学开展教育案例、叙事写作专题培训

教而不研则愚，研而不教则虚，教科研是教师专业成长的必经之路。2022年2月16日星期三下午，文靖东路小学省特级教师张永虎为全体小N班、高级班的老师们以及校工作室成员进行专题讲座。此次讲座以《如何写教育案例和教育叙事》为主题，为小N班和高级班的老师专业成长加油助力。

首先，张特从厘清教学案例的概念说起，教学案例是真实而又典型且含有问题的事件，张特围绕“真实”“典型”“含有问题”三个关键词进行解说。接着他提到教学案例的基本元素有主题、背景、细节、结果、评析，并且分点详细讲解了如何写好这几个方面的内容。教案和教学设计只有设想的措施而没有实施的具体结果是不行的。张特通过案例描述以《坐井观天》为例，例举优秀的教学案例需要满足的条件。之后，张特又对如何写好教育叙事做培训。他认为写好教学叙事需要做到以下三方面：一是选材，寻找熟悉中的“陌生”与“冲突”。二是挖掘。故事“背后的意义”。三是叙述。把自己给“搭进去”。四是深描，让故事引人入胜。张特深入浅出的讲析，为老师们扫清写好教学案例与教学叙事的障碍，尤其是新教师们，更觉茅塞顿开。

讲座最后，教师发展中心戴璐主任对本次研修活动做了总结，并鼓励小N班成员们扎实提升教育写作的基本功，积极撰写教育案例和教育叙事。

教乃研之基础，研乃教之利器，教与研犹如两扇翅膀，是平衡教师专业发展的经纬。学习的道路很长，但只要我们切实地行动起来，一步一个脚印，必能渐入佳境，越来越好！

                              （撰稿：李明灿 贾璐  摄影：张翰臻）