提质 增效 求创新

——江宁区信息技术青年发展班培训心得

南京市文靖东路小学 王良洲

2021年12月6日，在江宁教师进修学校举行了第一次信息技术青年发展班集体研修活动：由南京师范大学朱彩兰博士主讲的《“双减”背景下的信息技术教学设计》。通过这次培训，我收获良多。

朱彩兰博士首先以两个典型的教学设计来指导我们一份优秀的课件与教学设计应该是怎样的，如应加强学生的无意注意，将重难点标注出来及需要先让学生建立知识点的感性认识等；接着为我们介绍了普适条件下，教学设计的组成要素，并详细分析了每一个部分的关键点，要求我们在设计教案时突显重点，解决难点，并对其中的学科核心素养做了重点介绍；最后讲解了在双减背景下，如何设计一份符合当前背景的教学设计，需要我们做到“提质，增效，求创新”，同时强调在信息技术的教学过程中，需要关注育人价值，注重对学生情感态度价值观的培养。

“欲求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”因此我们要回归教育根本，立足教学实践，不断提高教育水平和师德修养。作为一名信息技术青年教师，在信息教学的过程中，我们应时刻围绕信息技术核心素养来开展教学，以立德树人为目标来培养学生。站在学科思维层思考教学，培养学生的思维方式与信息价值观，和用信息技术解决问题的思维。使用项目教学、问题导向等多种教学策略教导学生，做到学科融合，学为所用。

习近平总书记曾说过：“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为”。我们作为青年中的教师群体，要用青春的智慧和汗水为江宁教育的建设贡献青春正能量，不负时代，不负韶华，不负学生和家长的殷切期望。