打造活力课堂，推进有效教学

  ——五年级数学备课组第六次活动

2021年12月16日上午，五年级数学组的教师齐聚五（10）班，开展了主题为“打造活力课堂，推进有效教学”的成长型思维课堂实践与研讨活动。本次活动，五年级数学老师共同参与，共同研讨，旨在提升五年级的数学教学质量。

首先，由钱海燕老师执教五年级《解决问题的策略》。本课是在学生学习了从条件想起、从问题想起、画图等策略的基础上学习的，重点是让学生认识、掌握解决问题“一一列举”的策略，教学难点在于有序列举的掌握和对列举结果的筛选。钱老师的课堂，从整体上来说，她是采用分层次教学，先通过书上例题引导学生经历列举问题的可能结果、寻求符合问题要求答案的过程，然后，放手让学生自己尝试找到所有答案的方法。整节课的难点是掌握“一一列举”的策略，钱老师在突破难点上她没有自己直接告诉学生该怎么做，而是让学生主动探求问题解决的途径，从而学生掌握有效列举，突破教学难点。

    活动最后，数学团队齐聚505进行课后研讨。备课组长钱老师肯定了数学团队在打造活力课堂，推进有效教学中的探索与努力，同时提出教师应该借助研修这面镜子，反观自己的课堂，全面地思考，大胆地尝试，让学生的学习路径更长、更通、更透！

                                                   撰稿人：刘  腾

                                               审核人：钱海燕