2021年10月27日星期三上午第二节课，我们全体英语备课组老师集聚在五（10）班教室，观摩学习了丁文晨老师的组内公开课Unit4 Hobbies.

本节课主要是通过学习文本，理解Mike等人的兴趣爱好，帮助学生掌握dance,draw,play the piano,read,sing,watch films等词汇以及帮助学生初步运用句型I like ...ing.和He/She likes...ing.谈论自己或他人的爱好，培养学生日常口语交际能力。丁老师通过sing a song，quick response热身引出hobbies，并学习新的词汇dance, read, play the piano,再通过let’s chant师生互动，进入主题Unit4 Hobbies.整个导入环节，有层次，有趣味，学生反应热烈，积极性高。在对文本进行学习时，丁老师设计了多层次的任务活动,先整体看视频理解大义，再通过听录音找出涉及到的hobbies。然后，丁老师通过细致分析part1和2，再通过布置自主学习活动，以小组为单位完成part3和4的阅读。在巩固环节，丁老师设计了模仿跟读、小组朗读以及小组内介绍自己hobbies的活动。最后，丁老师通过呈现美好的图片，进行了情感生活：Every one has different hobbies. Hobbies make our life colourful.

丁老师是一位非常有活力的老师，课堂氛围非常好，师生互动热烈。丁老师也是一位非常成熟的英语老师，学生对课堂指令反应快速且准确，这与丁老师优秀的日常班级管理密不可分。

最后,在当天下午的第二节课，我们五年级英语备课组成员，相约在407办公室，对丁老师的课进行了认真的评课活动，大家各抒己见，分享收获。我们充分肯定了丁老师这节课的亮点，同时也提出了一些可以继续改进的地方。之后，我们结合丁老师的组内课对第四单元的教学内容进行了更加细致的二次研讨，梳理了教学中的重难点，并一起探讨了解决方案。本次五年级组活动积极有效，每个人都有很大的收获，对将来的教学有很大助力。

                                                       撰稿人：粟倩梅

                                                        审核人：施成霞