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五年级英语备课组活动三

时间:2021/10/11 22:36:53 来源:朱士青 字体显示: 阅读:931

  2021年1011日星期上午第节课,我们全体英语备课组老师集聚在五(4)班教室,观摩学习了丁贞元老师的组内公开课Unit3 Our animal friends.

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本节课主要是通过学习动物的不同身体部位的词汇、have和has的用法以及从colours、features、abilities等方面描述动物的表达,从而使学生在掌握新词汇和新句型的基础上学会谈论并描述自己的动物朋友,培养学生日常口语的交际能力。丁老师通过活力四射的listen and dance作为热身,引出body parts,从而进行新词汇body、arms、tails、legs、eyes、wings的学习,整个过程自然、流畅、有趣,学生的兴致很高。再通过Simon Says的游戏对新词汇进行巩固练习,效果显著。在课文解读部分,丁老师很耐心很细致,设计了两种不同的形式--watch and match以及read and judge来解读文本,增强学生的理解,然后她进行总结,并引导学生自读剩余的两部分,让学生完成对animal friends的问答对话。在巩固部分,丁老师引导学生提炼出对话句型,并进行pair work的练习和表演,学生当堂能熟练重要句型。最后丁老师设计了一个写作练习,并要求学生通过描述动物,让其他同学来进行猜测这个动物是什么。在情感升华的版块,丁老师通过呈现图片,引起同学们的共鸣,We should love,protect animals. They are our friends.

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丁老师是一位成熟的英语老师,课堂节奏控制得特别好,加上精心设计的课堂内容,为我们呈现了一堂精彩的英语课。师生间积极有效的互动、轻松活泼的课堂更能侧面反映出丁老师在日常的教学中花的心思,值得大家学习。在这样的英语课堂中,孩子们定能更喜欢英语,更积极主动地探索英语世界!

最后,在当天下午的第二节课,我们五年级英语备课组成员,相约在407办公室对潘老师的课进行了认真的评课活动,大家各抒己见。我们充分肯定了老师这节课的亮点,同时也提出了一些可以继续改进的地方之后,我们结合老师的组内课对第单元的教学内容进行了更加细致的二次研讨。本次五年级组活动积极有效,每个人都有很大的收获,对将来的教学有很大助力。

                                                        撰稿人:粟倩梅

                                                         审核人:施成霞

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