新小组，新成员，新气象

2021年9月1日上午，我们五年级全体备课教师相约在4o7办公室。我们共5人中有4人都是今年新进教师。我们的活动首先以自我介绍开始，大家相互认识熟悉，组建一个新家庭。然后我们畅想新学期，同心合力互助合作，明确各自在组内的职责和分工，为提升五年级的英语教学工作的质量而努力，同时完成了第一单元的集体备课工作。

本次集体备课活动我们事先就把教案提前2天发给组内的所有教师，教师们对第一单元的教学内容和教学的重难点进行了个人初备，有疑惑的地方标识在教案上。然后我们相约在407办公室进行了集体复备，根据各自在备课中遇到的问题，疑惑反馈出来一起探讨解决处理问题的方法和技巧，并举例说明。同时建议今年刚入职的教师学会多问，多听课。最后我们每个教师根据各自班级的特色再一次进行有深度的细备，形成自己的个性化的教学设计。

在集体复备的过程中，我们将我们的思考记录在教案上。以下是一些研讨的精彩的瞬间，体现如下：

施老师：发音有难度的词forest,afraid等单词需要多次带读。可以充分利用晨读的时间带着学生大声朗读课文，短语，拼读单词。

元元老师：There be 句型需要重点解析，最好能编一个顺口溜帮助他们记忆和使用

梅梅老师：我们要把课件整合一下，建议以后每个单元我们合力整合每个单元的课件。

梦雅老师：英语中的名词的单，复数需要多强调这是一个语法的重难点。特别是复数形式，建议刚开学的几节课多做一些相关的口头练习和适量的书面练习。

文晨老师：我们需要加强英语短文的练习训练。进入五年级，英语小短文的写作是我们上课的一个必不可少的一个部分。英语小短文是期末测试必考查的项目。建议我们在日常教学中多多训练。