9月27日上午在我校五年级(1)班,由朱玉枫老师执教了一节精彩纷呈的数学课堂——《小数的意义》,为五年级数学备课组打响了备课组活动的第一枪。本次活动有幸邀请了学校朱本飞校长,朱士青主任一同参与,希望通过本次活动能得到教学上的收获与成长。
“小数的意义”这一概念比较抽象,学生掌握和理解起来有一定难度。朱老师在40分钟的课堂中,像磁铁那样把每个孩子的心紧紧地吸在一起,把时空有限的课堂变为人人参与、个个思考的无限空间。朱老师借助“元、角、分”、“抢红包”等情境,抽象并建立分数与小数的关系,进而理解小数的意义。朱老师抓住概念的本质引导学生进行活动和思维体验,不仅借助学生经验和直观模型理解小数的意义,而且通过数学活动帮助学生学会用数学的思维方式进行理解。朱老师的课堂,课伊始,趣已生,课继续,情更深,课已完,意未尽。
撰稿人:朱宇星