与时俱进，为“文靖教学”的品质保驾护航

——南京市文靖东路小学2021～2022学年第一学期两组工作会议报道

为更好地在“双减”背景下开展新学期教学工作，充分发挥教研组、备课组的引领作用，促进教师专业发展，提升学校教育教学质量，9月28日上午，南京市文靖东路小学召开2021-2022学年第一学期教研组长、备课组长会议。会议由课程教学中心朱士青主任主持，孔玉双副校长及全体教研组长、备课组长参加此次会议。

定位清晰有方向

“教育教学”是学校工作的本质内核，每一个教研组、备课组团队都是学校教学工作开展的根基，也是学科教师专业发展的重要载体，是孕育优秀教师的摇篮。一所学校之所以能成为好学校，一定是因为它拥有了好老师，也只有明晰“两组”的基本职能，才有助于教师专业成长与教学质量提升。

基于“双减”大背景，首先朱士青主任围绕“两组”职能，提出了新学期教学的五项主要工作，并对这五项工作的重点进行了解读和布置。以此帮助教研组长明确方向、提高站位，力求精准高效提质，回归育人初心。

落实常规保质量

朱士青主任就教研活动和集体备课等活动的安排和规定做出了详细说明，强调了本学期各项任务的新情况和新变化。要求各教研组、备课组根据教研室安排认真组织备课、听评课等活动，认真撰写每次的活动方案与报道，并及时上报相关材料，做好教研活动资料的收集、记录,把教研活动落到实处。

重点教研有探索

朱主任强调本学期的教研活动，要以“立德树人、减负增效”为目标，引导教师切实贯彻课程教学新理念，积极探索课堂教学改革，向有限的课堂教学时间要质量和效益，着力建设“成长型思维课堂”与“优质学科性活动课程”。落实“双减”根本出路在于提升课堂教学质量，要以教研活动为抓手打造高效课堂；落实作业减负，每位老师都要思考作业的设计与分层，建设并丰富校本作业素材库，做好“控量保质”工作。落实“双减”，每位老师都是政策的思考者与建设者，教研组长与备课组长要发挥自身的职责与特长，做好表率与领路人。

计划交流有思想

会议召开之前，课程教学中心收集了本学期所有教研组、备课组的工作计划，并且制定成册发给每位组长。会议上十位教研组长依次交流本学期教研工作规划。

会议最后，孔玉双副校长做总结发言。孔校长肯定了各个教研组围绕学校工作所做的努力，并希望教研组长要将此次会议内容及时传达给组内每位教师，认真组织落实。

同时，孔校长还围绕“新政策背景下，面对学生成长需求和家长的教育焦虑，新学期教育教学工作怎样开展”和老师们分享了“十项指南”，希望教研组长、备课组长要带头学习，研究学情与教材，提高备课时效；要向课堂要质量，研究作业管理效能，提升作业的“质”，强化菜单作业的反馈功能；关注学生，与家长友好沟通，丰富自己教学的艺术性，提高课后延时服务的有效性，调动学生主动学习的积极性，推动我校教育高质量发展。