五年级英语备课组第五次活动

一、活动主题

 Unit 5集体备课暨期中调研质量分析

二、活动目标

1.群策群力，共同提高

三、活动时间和地点

时间：2021.5.11

地点：402办公室

四、参加人员

   五年级英语组全体教师

五、活动内容

1.学情分析，策略研讨

5月11日上午，五年级英语备课组召集了全体英语组教师，以“期中学情调研”以及Unit5 Helping our parents集体备课为主题展开了热烈的研讨和交流。老师们事先根据学校的相关要求，对所任教班级的情况进行了详尽的分析，力争科学诊断，并有针对性地加以改进。

英语课的复习，必须有章可循，按照一定的层次及规律来全面的，系统的复习，才会在这一时段有的放矢，不致手忙脚乱。

阎萌老师认为我们应该全面阅读、系统归纳。她说，英语的学习过程，实质上就是积累知识的过程。首先要熟读课文，查阅平时摘录的笔记，再次深刻地理解、巩固课本中的知识。

许倩老师认为为了能更好地掌握知识，在学生阅读、复习的过程中，教师应指导学生学会归纳知识并提供给一些线索。紧紧围绕课本中的练习和课后问题进行有效的练习。

许祯老师认为，理解分析是积累的进一步深化。教学生会读，读得流畅、通顺，背得熟练，还未达到积累的目的，我们还应指导学生细细地体味语言的内在含义，熟练运用于各个情景。

张隽页老师认为，五年级的重点是语法知识的反复操练和运用，还要对阅读和作文进行答题指导，让学生规范答题，认真复习，利用好错题集和笔记。

最后，老师们集体分析了第五单元的重难点句型以及现在进行时的结构，研究了课时教学安排，还就日常教学中遇到的困惑进行了充分的交流，大家各抒己见，献计献策。

我们始终坚信：只要大家心往一处想，劲往一处使，五年级英语学科会越来越好！