二年级数学备课组第一次组内示范课

为了提高教师的课堂教学质量，2021年3月1日星期一上午第三节，文靖东路小学二年级全体数学老师以及校骨干薛小娟老师共同听取了葛泽宇老师在二年级（5）班上的组内研讨课《认识时、分》，并在课后进行了评课。

葛老师在讲认识时分之前，先出示一个谜语，提高了学生的好奇心、激发了求知欲，进而促进其思维发展。整节课层次分明，程序清楚，可以说是精心设计，一环套一环。

在例1的教学中都通过观察比较分针、时针认识整时，在认识整时时葛老师教学准备很充分，出示的钟表模型贴近生活，更好的让学生知道生活中钟表也是各种各样的。同时在教学中葛老师还培养了学生的动手操作能力，在教师的指导下，让学生自己动手拨整时，给学生展示的空间。

例2的教学是本课的难点，怎样体会1时=60分，学生在数1大格中有几个小格，这本身就是一个难点，其中包含了一一间隔排列的规律，在葛老师的课上学生对于这方面的知识掌握的较好，从老师的讲解中学生能得出1大格有5个小格，节省了时间，目的是让学生知道利用5个5个数的方法，得出1个钟面有60个小格。最后还让学生闭上眼睛，真实的感知一分钟的时长， 还有葛老师在教学分钟走小格时，走到6是多少小格，这一教学非常好，因为在生活中经常会用到30分，就是我们生活中常说的几点半。

本节课的多媒体设计非常好，时针分针转动，让学生很直观的感受钟面的变化，充分帮助了教学的有序展开，同时在教学新知时教育学生要珍惜时间，实现了各科教学的横向练习，教学效果好。（供稿：刘美娟）