三年级英语备课组第四次活动

10月19日下午，三年级优秀英语教师顾苗苗老师呈现了一节第四单元阅读板块的教研课，三年级英语备课组全体教师齐聚三（7）班听课并围绕阅读板块的教学方法，以及在本单元中容易出现的问题展开激烈研讨。

首先顾老师对自己的这节课进行说课，她从读前激活兴趣，读中注重思维，读后拓展眼界几个环节进行说明。备课组长张伶丽老师提出阅读教学要注意阅读策略的培养，例如在本节课中，可以在Read and find环节渗透读并找关键句的方法。赵珍老师则认为顾老师的阅读后环环相扣的三个问题，让学生能够深度阅读。全组英语教师也认为在阅读板块教学中一定要紧扣题眼，开门见山，直奔主题，整节课围绕主题，娓娓道来。在详细研讨了第四单元阅读教学后，全组老师又就本单元重难点进行了研讨，如家庭中成员的英文读音，以及重点句型this is...的用法。此外字母Mm和Nn读音的区分也需要格外关注。张老师特别提出要关注前面几个单元字母的复习教学，滚动出现。全组老师结合练习中出现的问题积极研讨，为接下来的教学打开思路。

最后，教研组长赵珍老师总结到，三年级英语学习一定要抓牢习惯，抓实基础，平时的听写，听读少不了，教师在平时教学中应该注意多用一些小技巧让学生产生兴趣，参与课堂，全组教师受益颇多。