家校共育，从习惯培养开始

——南京市鼓楼、建邺、江宁德育教科研片家校共育现场观摩研讨会在文靖东路小学举行

11月26日 ，南京市鼓楼、建邺、江宁德育教科研片家校共育现场观摩研讨会在南京市文靖东路小学举行。本次活动由南京市教科所主办,由江宁区教育科学研究室、鼓楼区教师发展中心、建邺区教师发展中心、文靖东路小学共同承办。江宁区、鼓楼区、建邺区的分管德育领导及班主任代表200余人参加了本次活动。

本次活动提出了“家校共育，从习惯培养开始”的主题，旨在深入贯彻落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》、《江苏省家庭教育促进条例》以及《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，更好地把中小学生的生活习惯、劳动习惯和学习习惯的养成融入家庭、学校、社会教育的方方面面。

活动伊始，来自江宁、鼓楼、建邺的8位班主任老师呈现了8节班会课。南京市文靖东路小学李思榕老师执教的《我们是垃圾分类小达人》紧扣“垃圾分类新时尚”的话题，用知识竞赛、小组展示、现场体验等方式，激发学生自觉参与到“垃圾分类”的活动中来，做一名垃圾分类的“宣传小达人”。

南京市文靖东路小学的王琳琳老师结合冬季来临，各地疫情又零星再起的现状，开展了《再战疫，习惯随行》的班会，通过调查、观看动画、家长课堂等活动，让孩子们意识到“后疫情时代，习惯须保持”，不能放松警惕，需带着生活的好习惯“再战役”。

南京市文靖东路小学李雪老师用一堂《再见，小拖拉！》切实解决孩子们学习生活中最实际的问题，引起了每一个孩子和在座老师的共鸣，课堂氛围轻松愉悦，学生讨论热烈，认识到“拖拉”的危害，传授“不拖沓”的策略，助推良好学习习惯的养成。

南京市科学园小学尚征凤老师的课堂生动有趣，从低年级学生的生活实际出发，用《我的书包我做主》这堂班会课让学生懂得整理书包的重要性，知道整理书包的方法，激发学生自主整理书包的热情，让孩子们做自己书包的“小主人”。

南京市月华路小学刘静娴老师的班会课《“分”出美丽生活新画卷》，引导四年级学生从“小公民”意识出发，帮助学生科学了解垃圾分类知识，强化垃圾分类的责任意识，学习如何深度分类处理垃圾，培养了孩子们良好的垃圾分类生活习惯、环保意识与社会责任感。

南京市东郊小镇小学刘苏悦老师《腹有诗书气自华，最是习惯能致远》，通过情景剧展示、家校学习习惯视频分享、“学习之星”颁奖等活动，让孩子们主动督促自己改掉坏习惯，养成良好的学习习惯。

南京市鼓楼树人附小的王征老师的班会课《垃圾分分分，能力+ + +》用新颖的“分分分”的趣味活动方式教会孩子们丰富的垃圾分类知识，提升了孩子们垃圾分类的能力，培养了环境保护及社会责任意识。

南京市建邺新城小学北校区沈涛老师执教的《劳动吧，小当家》结合最新德育热点“劳动教育”，用猜谜的方式导入课堂，带领孩子们在劳动的世界里遨游，课堂环节设计巧妙，引人入胜，教育孩子们不仅要做班级的“小当家”，还要做家中的“劳动小能手”。

伴随着淅淅沥沥的小雨，一场由区教科室端木萍萍主持，鼓楼区市德青丁家桥小学陈丽丽、建邺区市德带新城小学南校区叶微、江宁区市德带附中江宁分校游佳、市优青麒麟中学曹会敏、区优青江宁高中运迷霞以及优秀班主任文靖东路小学黄洁雅、柏文怡老师参与的沙龙研讨拉开了帷幕，本次研讨针对学生使用手机的现状，紧紧围绕“让手机管理成为学生自律教育的契机”展开。

在研讨中，每位老师都阐述了自己鲜明又独立的观点，深感学生进行手机自律化管理的及时性和重要性。在研讨中，大家重点关注“怎么进行手机管理”，每位老师的观点精简且切中要害，让前来学习的每一位班主任老师都能够“直接拿来用”，切切实实地学到了手机管理的方法。

在接下来的汇报交流环节中，南京市文靖东路小学的王建主任和大家分享了文小近几年来一系列的家校共育活动及成果展示，让大家更加直观地了解了文小的家校共育工作开展状况。从三个“创新”出发，分享了文小设立家校主题学习月，打造浸润式家长课程，培育新时代的好家庭三个方面的工作，介绍学校坚持不断探索新时代家校合育工作的新内涵、新路径和新方法，努力共建学生全面发展的育人场。

来自鼓楼复兴小学的王珺老师用多个生动美丽的视频向大家直观呈现了学校“儿童+教育”的家校共育德育理念和实践做法。提出学校不仅要成为“儿童的家”：给予儿童安全感、归属感、幸福感，更要培养“儿童家”：培养一批热爱儿童、理解儿童、发展儿童的研究者和行动家，坚持以儿童的名义做教育，把更好的爱呈现给儿童。

建邺新城小学北校区的聂载颖副校长以“劳动教育”为基点，分享了他们学校“劳动育人” 的理念和做法，一直以来让学生在六美——“创新美、自信美、心灵美、健康美、礼仪美、言行美”中全面发展。同时学校也开展了多种育人活动，创设了多种育人平台，使得每个年级都有自己的特色活动，坚持让学生做最美的自己。

活动结束临近结尾，在大家的期待中，各区的德育领导围绕三区的班会课逐一进行分析点评。月华路小学德育主任张琪、宝船小学副校长侯静和南师附中新城小学副校长宋佳都肯定了每位教师对于班会课的精彩设计，也对所取得的良好教学效果表达了赞誉，切实指导每一位老师朝着更好更高的方向发展。

最后南京市教科所李亚娟博士对本次活动做了精彩的点评与讲座，结合自身的实际，用亲身感想引导大家深入思考孩子“习惯教育”的回环往复性和坚持不懈性，为我们德育的未来发展方向提出了一个延伸点，引得在场的老师频频点头称赞。

教育家叶圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。养成良好的习惯才能够成就精彩的未来。此次南京市鼓楼、建邺、江宁德育教科研片的活动围绕家校共育这一主题，给教师们提供了一次宝贵的学习机会，大家在聆听中收获了经验，在交流评价中更新了观念，对今后的德育工作，特别是家校协同指导学生良好习惯的养成教育起到了良好的促进指导作用。