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劳动活动中的思维训练 ——文小教研组第四次教研活动报道

时间:2020/10/30 0:24:38 来源:校管理员 字体显示: 阅读:567

英语阅读活动中的思维训练

——文小教研组第四次教研活动

2020年10月28日,为提升我校英语教师教学教研水平,促进教师自身的学习和教学水平的发展,提高英语教学效率,文靖东路小学英语教研组全体教师开展了本学期第四次教研活动。此次教研活动主要是听课和评课。

上午第四节课,全体英教师齐聚在四年级一班听了邹倩宇老师执教的四年级Unit 5 Our new home这一节课。邹倩宇老师课前认真准备,对每个知识点都处理得非常细致,并通过多种多样的形式对学生进行了阅读掌握训练。邹倩宇老师通过提问,角色扮演,chant 等多种方式深深地吸引了学生和听课老师的注意力,同时也让学生体会到了阅读的乐趣,训练了学生阅读的思维方式,最后更是升华了整个主题,让学生通过这节课意识到“爱家,保持家的整洁”的重要性。使得大家都沉浸在学习的海洋里。

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听完邹倩宇老师的课,下午全体英语教师集聚在401会议室对邹倩宇老师执教的这节课进行了面对面交流。

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陈紫荆老师做了认真细致的点评,给出了中肯的建议和意见。充分肯定了邹倩宇老师的创意和这节课的设计。丁文晨老师从专业角度肯定了本节阅读课对学生思维的训练。其他老师也是各抒己见,开诚布公的发表了自己的看法。更是肯定了邹老师的认真的教学态度,是大家从学习的榜样。最后赵珍老师对本次教研活动进行了总结,并宣布了十一月份和十二月份的教研活动,所有教师都踊跃报名,积极参与。英语教学氛围异常浓烈。

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这次教研活动开展的非常成功,为我校英语教师提供了一个良好的交流平台,同时也为大家今后的努力指明了方向,所有教师都受益匪浅。“学而不思则罔,思而不学则殆”。运用到我们的教学过程中,“教而不研怕徒劳,研而不教易空想”,“教”是实践,“研”是思考,两者相辅相成。英语组的老师们会精心上课,潜心教研,踏实做好每一项工作,让每一个学生都有进步,让每一位老师都有提高,让文小的英语更加强大!