10月22日上午第二节课，一年级组全体语文老师听了由高阳老师执教的《ie、üe、er》。课堂伊始，高老师通过复习单韵母复韵母导入新课，帮助学生巩固已学过的知识。

注重运用多种教学方法。高老师在教学过程中根据教学需要，运用多重教学方法，积极指导学生自主说完整的话，指导学生学习发音的方法。朗读方式多样化，学生积极性高。

注重习惯的培养。高老师能抓住一年级孩子的特点，在教学过程中，及时纠正学生们的坐姿，紧抓学生的课堂纪律。

富有童趣。高老师上课的语音语调以及课堂用语符合低年段学生的特点。

最后，一年级组全体语文教师就本节课的内容进行了评课。老师们认为：本节课达成了教学目标，课堂把控能力较好。不足之处如何改进，高老师能虚心学习。