南京市文靖东路小学（简称：文小），创办于2015年8月。学校南临文靖东路，北达通湖路，东卧湖西街，西抵励才路。总建筑面积为42648.30㎡（地上35677.24㎡，地下6971.06㎡），是江宁区规划发展重点打造学校之一。

校园建筑平面布局以“钟”为母题，体现出时光的概念，希望学生能珍惜时间，努力学习。学校未来规划将在入口处设计学校建筑标识——“时光”塔。该塔将呈现学校动态景观，与建筑遥相呼应，充分展现了学校的设计主旨。

校园立面语言汲取了传统校园建筑风格元素，以深红色陶板为主要材料，塑造典雅而现代的风格，行政办公楼设有少量玻璃幕墙，与办公的功能相适应，亦表达了学校现代建筑特质。半圆形连廊采用大量编织机理，竖向线条展示了令人震撼的空间效果。

班级文化建设与校园整体规划相呼应，色彩设计上，以木色体现时光的痕迹，以绿色展现老师对孩子的期望，希望孩子像春天的嫩苗一般茁壮成长，同时教室内增加小鸟、绿叶等元素，简洁而不简单，暗含“一年之计在于春，一天之计在于晨”及“早起的鸟儿”等寓意。绿叶舞动、鸟儿歌唱的画面将生命与教育相联系，将时光与色彩相融合。

每个班级配备具有文小特色电子班牌“文问家”。通过电子班牌“文问家”，一方面呈现了班级文化的丰富多彩，为学生微行为进行大数据分析评价提供平台；另一方面构建了校园虚拟社区，通过互联网的形式实现学校与班级，教师与学生，家长与学生之间的跨空间互动，丰富和创新了学校评价交流体系，展示了全脑教育理念下的智慧校园优势。

教育理念：全脑教育。作为文小的教育理念标识，全脑教育旨在依靠大脑神经生理发展规律，来改革教育，建构大脑，培养学生用思维行动实事求是解决问题的能力，为成为文理相通、德艺双馨的高素质人才打下基础。

培养目标：让每一个文小学子成为思考、独立的友善使者。人的素养体系有两个维度：“必备品格”和“关键能力”，即“道德”“能力”“情意”。道德领域的种子是“友善”，能力领域的种子是“思考”，情意领域的种子是“独立”。三粒“种子”相对独立，又相互依存，相互照应，从而凝聚为强大的生命内核。我们在道德、能力、情意等领域滋养着每一个学子，培养、形成并提升“自信与诚信、进取与尽责、坚持与担当、反思与发现”的全面素养，让每一个文小学子成为思考、独立的友善使者。

办学理念：文以化人，靖以修身。建设特色鲜明的学校“靖文化”。“文”，知识、能力、文化、视野；“靖”，柔德安众，恭己鲜言、宽厚友善（《康熙字典》）。“文以化人，靖以修身”即以知识来培养人，增厚文小师生底蕴；以德感化人、改善人、提升人，使文小师生始终走在健康的人生轨道上。

未来展望：秉承友善用脑理念，以“全脑”为导向，实施全脑功能开发、全人教育教学，建设以“文靖”为核心的学校文化体系；以基于“互联网+”建设为重点，打造和谐、可持续发展的文小教育生态系统，培养大批思考、独立的友善使者，把学校打造成全脑教育理念下的智慧小学。