科学组第一次教研活动报道

为了促进新教师专业化成长，提升新教师课堂教学水平，2019年10月14日，南京市文靖东路小学韩媛老师和东山小学的程永富老师分别执教了一节科学公开课，课后教师们进行了点评和研讨。

韩媛老师带领了三年级学生上了一堂以把盐放进水里为题的科学教研课。她通过一系列具有引导性、启发性、趣味性的问题和活动。让学生对溶解的研究充满了好奇。课堂上，韩老师鼓励学生自己发现问题，自己设计实验，自己解决问题的方式，引导学生探究影响溶解快慢的因素。活动调动了学生积极性，打造了一节充满活力、富有思维的课堂。

程永富老师执教的简单电路一课，课堂环节紧凑，环环相扣，学生在发现中活动，在活动中发现，充分调动了学生探究的欲望，使五年级的学生感受到了科学学习的魅力。

课后，教师们集体进行了点评和研讨，强调了实验设计的重要性，对于关键问题的问法进行了进一步推敲。本次教研活动，立足实验设计，深化教育教学实践的研讨，不仅为新教师提供了学习、研讨和交流的平台，也强化了科学组良好的教研风气，促进了教师的专业成长。