常总结  重质量

——五年级数学备课组第三次活动

为了充分发挥教师的集体智慧，促进教学质量的提升，10月22日上午第三节课，五年级数学组老师齐聚405办公室，对第三单元的阶段性练习情况进行了有效研讨。

首先，备课组成员结合各班学生的学习状态和检测情况，提取出练习中错误率较高的练习题，提出有针对性的教学建议，把数学学习变简单，让学生学会举一反三。

接着，组员间交流第三单元教学中的困惑，探讨解决的方法。因为本单元的概念、性质非常重要，是进一步学习小数加减法、乘除法的重要基础，要力争唤起孩子的思维，完成知识的主动建构，让孩子听得懂、掌握得牢。

最后，五年级数学教师各自汇报了各班的教学进度，就下周的教学安排做出规划。

通过此次备课活动，加强了组内教师间的交流与合作，凝聚了教师的合力。相信五年级数学组老师今后会及时反思交流教育教学中遇到的问题，把教育教学工作抓实、抓细、抓透，提高自己的教学水平。