10月15日上午，四年级史伟琴老师上了一节组内公开课《解决问题的策略》。四年级数学组老师欢聚在四年级5班共同观摩了这节课，有幸朱本飞校长、朱士青主任、薛小娟老师共同全程参与并指导了本次活动。

史老师课上充分调动孩子们的积极性，新课之前通过提问的方式让孩子知道了本节课需要解决的问题，分别是为什么学习解决问题的策略？解决问题的策略是什么？解决问题的策略用途是什么？带着这三个问题让孩子们自主探究，自主学习。通过让学生以小组的形式去讨论怎么把杂而无章的条件整理成有调理去上台展示，在展示过程中，史老师分别进行了评比，选择出最适合的整理方法——列表。最后史老师又概括出做解决问题这类题型时要注意的做题步骤，分别是找出问题条件；分析数量关系；列式计算；检验。整个课堂环节还穿插了健脑操，有效地调动了课堂气氛。

    课后，全体老师就本节课以及常态教学中遇到的问题进行了研讨，在朱校长、朱主任等几位数学大咖的指导下，解答了老师们在教学中的疑惑，明确了今后教学中的方向。这次备课组活动给了大家充分学习的机会，收获颇多。（供稿：孙莹莹）