为孩子的智慧学习插上腾飞的翅膀

                                                                                                               信息组第二次备课活动

      5月17日上午信息组召开本组例会，就月底即将举办的智慧校园展示课《智能摆》做专题研讨，会议由教研组长主持。

    本节课是一节智慧课堂的融合课，有效的将科学与信息技术课程有机融合在一起，实现了技术是为解决问题而生。从课型的角度出发，五年级学生已具备初步试验设计能力，生活中对摆有接触或使用，积累相关的活动经验，但是理解不够深入，对摆的快慢影响因素没有正确认知。

       本课对摆的运动进行较为深入的研究，并在探究活动中揭示出摆运动的控制因素。重在科学探究，学生经历“问题——假设——验证——结论”的科学探究过程，使学生在具体的实践活动中获得多方面的收益。探究过程中出现的计数、计时精确性问题，借助信息技术手段，用“红外避障”传感器和编程，解决摆的智能计时与计数问题，完成实验，发现摆线长短与摆的快慢的关系。

    科学与信息学科整合的课堂，张老师尝试利用信息手段与技术，高度融合学科元素，创新形式，让孩子更高效、更智慧的学习。