【活动方案】

活动主题：

深化全脑教育理念的贯彻，以激发学生全脑思维为宗旨，推进全脑英语课堂范式为目标。通过本次活动，落实对全脑英语课堂的改革，有效引导我校英语教师聚焦学生全脑思维核心问题，提高学生语用能力，不断提升英语学科教学质量。

组织：

秦小玮

时 间：2019年4月2日（星期二）上午

地 点： 四年级6班

拍照、撰写报道：一年级备课组

文靖东路小学数学教研组

2019年4月2日

【活动报道】

4月2日上午，文靖东路小学第一次全脑英语展示课如期进行，本次活动由四（6）班丁倩老师带来《Unit4 Drawing in the park》。

上课前，丁倩老师准备充分，教具丰富，生动又吸引人的板贴非常符合四年级孩子的学习特点，而在动态生成的板贴带领下，同学们仿佛真的进入了那个风景优美的公园，与Mike和Tim一起完成了一场写生。课堂上，同学们争先恐后举起小手，参与度非常高。丁老师的brain rest环节给出清晰明了富有节奏感的chant，再配上她生动活泼的肢体语言，一下就吸引了所有同学与听课老师的注意力，轻松将同学们从单纯的文本学习中解放出来，这一点非常符合全脑的教学理念。丁老师本节课全脑元素贯穿始终，既联系了学生生活实际，又激发了学习兴趣，让学生通过全脑学习方式来提高口语交际能力；用发现、合作、交流等方式来让学生获取知识，激发了学生的参与意识和积极性，同时培养了学生学习英语、应用英语的实践能力。

课后，听课老师们齐聚301，针对这次全脑课堂进行了深入研讨，一致肯定了丁老师清晰的教学思路，良好的语言素养，精彩的教学环节。同时秦小玮老师也提出了关于全脑课程更多的策略环节，力求全脑课程的不断优化，让每位老师都收获了属于自己的思考。

【活动照片】