2019年4月15日下午，南京市文靖东路小学成功举办主题为“朴实、扎实、丰实”的南京市第十期“个人课题”小学组现场推进会，江宁区各小学、特殊学校所有第十期市级立项“个人课题”主持人、江宁区各小学、特殊学校第十期区级立项“个人课题”主持人代表，共计400余人参加了本次活动。南京市教科所所长左坤、江宁区教育局副局长刘尹武、南京市教科所副所长何炳均、主任李洵、江宁区教科室主任汪圣龙、副主任薛惠及周华东老师出席了本次会议。

活动的第一环节分三个会场同时进行，11位来自江宁区、鼓楼区、秦淮区、建邺区的个人课题研究优秀教师在同一时间进行了研究课展示。11节优秀的课例，11种不同的精彩，得到了听课专家和老师的一致好评。

活动的第二环节，所有教师回到主会场文靖一厅聆听南京市教科所左坤所长的讲话。左所长用质朴的语言强调了个人课题研究对于学校的教育教学改革、对教师个人的专业发展、个性发展、品质发展甚至职业生涯的巨大影响。左所长对薛小娟老师的展示课进行了具体的指导，让与会老师更加明白只有扎扎实实的教育科学研究，才能让自身更快更好的成长。

活动的第三环节，南京市文靖东路小学校长王红梅和教师发展中心主任盛慧对学校教科研工作进行了介绍。王红梅校长从学校基本情况出发，强调重视科研引领，推动学校内涵发展。盛慧主任详细地介绍学校教科研管理方面的做法，强调学校一直致力求实做科研，务实精管理，助力教师发展。接下来，六位来自江宁区的第九期市级个人课题一、二等奖获得者及第十期市级个人课题研究取得成效的优秀教师分享了个人课题研究经验。他们用一个个生动的课例，汇报课题研究所得，大家在你一言我一语中，共同感受些许的研究成果带来的喜悦，也相互学习，取长补短。

活动的最后，南京市教科所李洵主任对活动进行点评，并对如何进行个人课题研究进行专题指导。她结合老师们的分享及近期各校第十期个人课题研究情况，提醒教师在个人课题研究时要注意：做课题研究不是为了研究而研究，而是发自真心做喜欢做的事；要做到心中有课题，行动见课题，不能流于形式；课题立项不易，结题更难，大家要实实在在研究，才能顺利结题并取得优异成绩。教师的一切教育教学行为要尽可能围绕课题开展，要经常反思和回顾，查漏补缺。何炳均副所长充分肯定了此次活动组织安排精心、研究展示精彩、分享精细精致。此后，他围绕如何进行个人课题结题开展专项讲座，结合几位个人课题成功结题并获得一等奖的教师案例，从“真、实、准、美、特”五个方面对教师个人课题的研究和结题提出了具体的要求和指导。他强调课题研究要注重实践性、科学性及创新性，重点指导了结题报告中的过程与方法、研究成果梳理等方面的撰写要领，并提醒大家注意结题工作中的一些细节，使大家进一步明晰了研究结题工作的方向和重点。

 此次推进会的成功举办，使老师们对个人课题的研究有了更深刻的理解，相信通过此次活动，大家定能进一步梳理规划后期的研究，立足自身教学工作本位，做朴实、扎实、丰实的教育科研，在真实、平实的教育科研中“自然生长”。