观察分析 发现乘法计算中的“奥秘”

——三年级数学备课组第二次活动

开学初，我校的“全脑数学思维能力提升”项目在朱校和教研组长芮老师的带领下如火如荼的开展起来，3月4日下午，教研组第一次活动此项目正式启动，我们三数备课组也进行了激励地研讨。在集体研讨的基础上，3月7日上午第三节课，尤仪老师在三（3）班上了一节全脑数学思维课《观察发现——有趣的乘法计算》。

教学过程中，尤老师给学生较大的空间，开展探究性学习。尤老师主要采取了观察分析、主动探究、自主学习、合作交流等全脑学习方式，培养了学生比较、综合、概括等思维能力。学生表现出了浓厚的热情。

课后，三年级数学组的老师对全脑数学思维课进行了研讨，四位教师畅所欲言，对全脑数学思维课有了一些认识，抓住一节课的思维点，运用全脑数学学习方式，提高学生思维能力。今后，四位老师会再接再厉，努力上好每一节全脑数学思维课。