激昂青春，不负韶华，并肩而进，且行且思

——南京市文靖东路小学春华杯展示课

2018年11月9日，今天的阳光格外灿烂，天空一碧如洗。文靖东路小学迎来了“江宁区春华杯展示课”，各个学校的老师怀揣满腔热情早早来到会场。一共聆听了四节课，分别是永泰路小学的俞程老师执教《雾在哪里》、百家湖陈芳老师执教的《李时珍夜宿古寺》、文靖东路小学陈仕润老师执教的《坐进观天》、实验小学何潇老师执教的《清平乐 村居》。

 课后四年级的全体语文老师共同研讨了该四节课程。

俞程老师执教的《雾在哪里》教学目标明确，设计精巧，教学过程中注重对孩子思维的引导。在教学“暗”、“街”的时候结合图片和实际，随文识字和图文识字结合。除了字词教学，俞老师还关注到词句的朗读。让学生带着感情读、重点字词重读等朗读方式调动起孩子朗读的积极性！

陈芳老师执教的《李时珍夜宿古寺》教学目标清晰，整节课善于启发学生思考，关注方法的指导。在教学概括段意的环节中，能引导学生抓住主要人物事件的方法来简洁地概括，并让学生修改段意，总结提升。全文抓住一个“苦”字，从寻苦，说苦，辨苦三个方面进行教学，构思巧妙，条理清晰。

陈仕润老师执教的坐井观天思路清晰，从字到词，由词引句，将句带段，反复朗读，创设情景，引导学生感悟青蛙对小鸟说话的不相信，从而渗透青蛙的目光短浅。在教学生字时编创儿歌，激发学生的探究兴趣。整堂课学生积极性很高，妙趣横生。

   何潇老师执教的《清平乐 村居》引导学生在吟咏诵读中感受宋词的音韵之美，教师亲自范读，学生沉浸在乡村翁媪的悠然自得氛围中。何老师启发学生想象，描绘词境，使学生感悟村居的天伦之乐。最后在补充阅读和词境的对比中感受词人的爱国之情。学生不仅收获了文本知识，同时进行了课外拓展，学习能力得到了提高。 

四节课的精彩呈现对于听课老师来说无疑是一场精神上的饕餮盛宴，大家听得全神贯注。

周爱华老师对今天的四节课给予了高度的点评“这四节课风格迥异，每一节课都让孩子有所收获，有所成长。”

四节课老师都将生字教学贯穿课堂，根据年段的不同采取不同的教学方法，因材施教。低年段可以采用卡通图片创编儿歌，帮助学生记忆；中年段对比甲骨文字，结合字理字义；高年段让学生自我感悟，培养自学能力。

激昂青春，不负韶华，和优秀的老师并肩而行，且行且思。