提升学生解题力 优化解决问题课堂教学

——三年级数学备课组第四次活动

为提高学生解决问题的能力，优化解决问题课堂教学，11月21日上午第三节课，三数备课组老师共同学习了孙成林老师和三（8）班同学们共同带来的《解决问题的策略——从条件想起》一课。课始，孙老师带领孩子们先理清题目中的条件和问题，再分析其中的数量关系，同学们在小组交流中各抒己见，有列表的、有画线段图的、有计算的。无论什么方法，同学们都是从条件想起。课程安排合理，课堂讨论精彩。孩子们通过该节课的学习，学到了解决问题可以从条件想起。

课后，备课组马上进行了轻松和谐的评课研讨，研讨中老师们各抒己见，对解决问题的课堂教学都发表了自己的见解。老师们不仅有收获，也提出了自己的疑问。研讨中思维不断地碰撞，老师们的对话精彩纷呈。

本次组内教研活动圆满完成。三年级数学组全体老师会继续努力，继续学习，争取取得更大的进步。