一、指导思想：
应南京市晓庄学院要求与我校的愿望，全面提升晓师学院见习教师在我校的见习质量，为他们日后顺利走上教师工作岗位打下坚实的基础，特制订本方案。
二、具体安排：
1.组成人员：
我校指导教师 ：语文：盛 慧（区教科研带头人、学校教师发展中心负责人）
晋 萍（区骨干教师）
徐雅倩（区优秀青年教师）
数学：朱本飞（区教学带头人、学校课程教学中心负责人）
魏 进（区教育技术带头人、学校信息技术室负责人）
朱士青（区骨干教师）
张苏超（区骨干教师）
见习教师：语文： 张琪、刁玲玉、李静贤、高丽丽、成龙军、续雅雯
数学： 费珊、杜 莹、徐 宓、缪晓敏
指导教师与见习教师结对：
盛慧(张琪、刁玲玉)； 晋萍（李静贤、高丽丽）；
徐雅倩（成龙军、续雅雯）
朱本飞（杜莹）；魏进(费珊)；朱士青（徐宓）；张苏超（缪晓敏）
2.指导与见习要求：
（1） 指导教师对见习教师要细心、耐心、真心的给予指导；
（2）见习教师要虚心、诚心的学习，同时要不断的反思与总结。
3.见习活动安排：
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关键词 |
具体安排 |
负责人 | |||||
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时间 |
具体活动 | ||||||
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了解 与 体验 |
星期一 |
1.8:30～8:50“文小”致欢迎词； |
王红梅 | ||||
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2.8:50～9:20介绍我校的办学理念； |
黄小军 | ||||||
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3.9:20～9:40熟悉见习活动计划、方案； |
朱本飞 | ||||||
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4.全程跟随指导教师体验“老师一天的教育教学”工作。 |
指导 教师 | ||||||
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5.12：30～13:20观摩书法课，并参与管理 |
徐雅倩 | ||||||
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深入 课堂 见习 |
星期二 |
学科 |
节次 |
班级 |
内容 |
上课 教师 |
见习教师组长 |
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语文 |
1 |
二（1） |
《有趣的发现》 |
晋萍 | |||
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数学 |
2 |
一（3） |
《认识10以内的数》 |
张苏超 | |||
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研讨 |
5 |
会议室 |
听课反思（300字） |
指导教师参与 | |||
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星期三 |
数学 |
1 |
二（1） |
《表内乘法（一）》复习 |
朱本飞 |
见习教师组长 | |
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语文 |
2 |
三（1） |
《第八次》 |
徐雅倩 | |||
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书法 |
中午 |
大教室 |
毛笔书法 |
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研讨 |
5 |
会议室 |
听课反思（300字） |
指导教师参与 | |||
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星期四 |
语文 |
1 |
一（1） |
《ai ei ui》 |
盛慧 |
见习教师组长 | |
|
数学 |
2 |
三（1） |
《认识周长》 |
魏进 | |||
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研讨 |
5 |
会议室 |
听课反思（300字） |
指导教师参与 | |||
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星期五 |
数学 |
1 |
一（5） |
《2～5的分与合》 |
朱士青 |
见习教师组长 | |
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社团 |
5 |
大教室 |
《全脑阅读》 |
成铭 | |||
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班级 管理 |
星期二 |
观摩“入队礼” |
见习教师组长 | ||||
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一～五 |
参与班级路队、学生午餐管理 | ||||||
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作业 批改 |
一～五 |
见习教师适当参与指导教师的学生作业批改，明确批改要求，规范批改，并于周五形成《作业批改反思与总结》。 |
见习教师组长 | ||||
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总结 与 合影 |
星期五 第6节 |
“一周见习”总结与交流（含听课、班级管理、作业批改等） |
见习教师组长 | ||||
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指导教师与见习教师合影留念 |
黄帅 | ||||||
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备注 |
照相：黄帅 资料汇总：言群 | ||||||
南京市文靖东路小学