多学多思善发现，多练多做促提升

——体育备课学科第一次课堂教学研讨活动

春雨绵绵，春意融融3月20日，南京市文靖东路小学体育学科组织开展第一次课堂教学教研活动。本次教研活动由王孝玄老师担任，分为两个部分。首先进行两节课的观摩。

观摩课在室内体育馆进行，第一节课王老师采用了四列横排错位式的学生站位方法，每位学生的脚前面“躺”着一个羽毛球筒。王老师以小小侦查员的情景游戏进行教学导入，生动有趣，接着让学生带上腕带，以此确定学生的习惯脚。此时教师带领学生进行专项操的热身，接着通过器材的不同摆放位置，逐渐增加难度，循序渐进，再通过小组竞赛的方式，激发学生的学习兴趣，层层递进。随后王老师又利用场地器材进行游戏环节，放松学生的身心，将本节课的知识点运用在游戏当中，既有趣味性，又是对技能的巩固。这一其貌不扬的小球筒，竟然在跳跃课堂中发挥了神奇的作用，加上教师的情景教学，整节课简单却有深度，有难度却不枯燥。

观摩结束后全组的老师集中在一起对王老师的这节课进行了点评，每位老师各抒己见，特别在针对习惯脚的问题上进行了激烈的探讨，最后大家达成了共，整个教研活动开展井然有序，每位老师积极参与，针对课堂上的组织、教学设计，观摩老师又开始进行思维的碰撞，共同完善《助跑几步，单脚跳，双脚落》这一教学内容。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多体育教学智慧的火花。

                                                 供稿人：王鑫