推磨式常规检查 促教学稳步前进

——南京市文靖东路小学2018年三月份五认真检查报告

为了进一步完善学校教学管理制度，强化教学过程的检查、反馈，加强教学管理，优化教学秩序，规范教学行为，提高教学质量，根据区教育局、教研室关于教学视导要求，本月30日中午课程教学中心组织了三月份教师“五认真”检查工作，本次重点检查教师们的备课和作业批改。反馈情况如下：

一、优点

1.教师的备课课时较充足，内容非常详实，并用不同颜色的笔进行复备，体现课前的深度研究教材的痕迹。

2.作业批改及时、认真，学生的书写也很认真且正确率高，看出教师的指导细致。

3.从听课内容看，备课组的教研了比较扎实，组内研讨充分，都能相互听课且有反思。

二、不足

1、部分教师缺少复备，教案缺乏教学反思过于简单仅仅是应付教学检查，有的教学反思没有用红笔标注。

2、有些作业反馈不及时，学生出现错误不能及时订正或订正后没有及时批改。有些作业批改格式要规范，要有批改日期。

3.部分老师听课本没有用红笔标注重点。

三、建议

1.备课方面要能体现新课标理念及全脑教育的理念。

2.听课方面教师们可跨年级、跨学科听课，以获得更快的成长。

3.作业批改，建议打勾时，要规范，标准的“√”，要及时的复批。

四、“五认真”优秀教师名单

马亚茹、丁艳娟、杨秀娟、倪修花、马晨露、黄群、陈倩倩、李文倩、陈健、徒红香、孔玉双、尤仪、薛晓娟、芮红梅、高凤英、刘腾、刘刚、邹倩宇、戴玉、姚雪、何文杰、王皓洁、张颖睿、茅安琪