音乐教研组二级培训活动

  2017.10.27我校何文杰老师，王皓洁老师参加了苏少版《音乐》教科书“歌唱教学”专题培训会小学展示课培训，回到学校后，我校音乐教研组以江苏少年儿童出版社小学音乐教材四年级上册《踏雪寻梅》开展了二次培训活动。

王建老师教学基本功扎实，教学机智幽默，课堂驾驭能力很强。本首歌曲旋律动听、短小精炼、意境高雅。王老师的本节课设计主要有“情境导入 冬日情趣”、“闯关激趣 解决难点”、“朗诵小诗 渲染意境”、“学唱歌曲 怡然自得”、“拓展延伸 寻梅游园”等教学环节。他结合教学设计，运用了声势律动、打击乐创编、闯关激趣等教学手段，激发了学生学习兴趣，从而带领学生全身心地投入到音乐故事情境中。为了使这首歌曲唱的更有美感，王老师对比了连音与断音的演唱、在前半拍休止符处加入闻花香的声势创编，除此之外还细腻的对歌曲进行强弱、情感的处理。从而让学生把歌曲旋律唱的更加婉转动听，充分感受歌曲优美的意境和洋溢着骑驴赏花、怡然自得的欢快情绪，让学生在美妙的歌声中一路探寻。他深入挖掘教材，教学过程精彩纷呈，处处无不闪现着其教学的智慧，给老师们留下了深刻的印象。

   何文杰老师，王浩洁老师给出诸多评价，提出要多进行教学反思，把握课堂的每一环节，尽一切努力，通过丰富多样的教学活动激发学生学习兴趣，让学生充分享受到音乐的无限魅力，从而打造出更加高效的音乐课堂！