教师博客

• 读《玫瑰与教育》有感 [2016-04-28]
• 静待花开——读《罗恩老师的奇迹教育》有感 [2016-04-27]
• 《帕夫雷中学》读后感 [2016-04-17]
• 体会《全脑教学》之美 [2016-04-17]
• 小学品德课中的核心素养培养 [2016-04-16]
• 读《陪孩子走过小学六年》有感 [2016-04-14]
• 奇迹教育 教育奇迹 [2016-04-07]
• 基于课标的教学 [2016-04-05]
• 《诗意语文》读后感 [2016-03-31]
• 品味教育的芬芳——读《玫瑰与教育》有感 [2016-02-21]
• 读《做不抱怨的教师》有感 [2016-02-08]
• 如何上好有效的复习课 [2016-01-10]
• [原创]墨韵书香 从文行远 [2016-01-06]
• 读《爱的教育》有感 [2016-01-05]
• 何为有效的评价 [2016-01-05]
• 教育的等来的——读《守望教育》有感 [2015-12-30]
• 快乐教学 快乐学习 [2015-12-27]
• 《名师讲述最具活力的课堂愉快教学》读后感 [2015-12-27]
• 小学体育听课反思4 [2015-12-25]
• 关注学生 快乐习作——南京市第二届“金陵特级话语文”暨“ [2015-12-25]
• [原创]作文教学是一门艺术 [2015-12-21]
• [原创]复习课如何才有效？ [2015-12-21]
• 活泼生动，激发课堂之趣 [2015-12-17]
• 一封来自远方的感谢信 [2015-12-16]