精准把握教学目标 深耕细研提质增效

——南京市文靖东路小学语文教研组活动报道

春风送暖，研韵飘香。为深入贯彻区教研会议精神，精准把握语文教学目标，全面提升课堂教学质量，2016年3月19日上午，南京市文靖东路小学全体语文教师齐聚文靖一厅，开展以“精准把握教学目标 深耕细研提质增效”为主题的新学期首次教研活动。本次活动由教研组长李晏老师主持，孔玉双副校长莅临指导，为新学期语文教学工作指明方向。

上午9时，活动在有序的签到中拉开序幕。二年级组教师提前到场，细致完成签到引导与会场布置工作，参会教师精神饱满、依次入场，现场氛围热烈而庄重，充分展现了江宁语文教师队伍积极向上的教研风貌，为本次活动的顺利开展奠定了良好基础。 

课例观摩环节是本次活动的核心亮点，两节高质量的展示课为全体教师带来了生动的教学示范。首先，宗盛时老师带来二年级语文课《开满鲜花的小路》。课堂以“礼物”为主线，巧妙运用角色扮演、情感朗读等多种教学方法，引导学生在反复诵读中感悟文本内涵，深刻理解“美好即是礼物”的温暖寓意。课堂始终聚焦低年级学生的识字与朗读训练，设计趣味互动环节，让学生在轻松愉悦的氛围中主动参与、积极表达，充分践行了“以生为本”的教学理念，展现了低段语文课堂的灵动与活力。

随后，李雪老师执教四年级课文《天窗》。她紧扣“慰藉”这一核心词，层层递进引导学生品读关键语句，展开丰富想象，感受天窗为孩子们打开的精神世界。教学环节设计清晰，由扶到放，逐步培养学生的阅读理解与表达能力，最后通过读写迁移的设计，将文本解读与写作实践紧密结合，尽显扎实的教学功底与对文本的深度解读，为中高段语文教学提供了优质范本。

课例展示结束后，教研组长李晏老师围绕“精准把握教学目标”部署新学期重点工作。她强调，各年级组要深入研读课程标准，明确学段教学要求，将宏观的学段目标转化为可操作、可观察、可测量的课时目标；要立足单元整体教学，先梳理单元主线，再精准定位单篇教学目标，确保目标既是课堂教学的“目的地”，也是教学评价的“标尺”，真正实现教、学、评一体化。同时，她对教学目标的撰写提出明确要求：要明晰知识脉络，融通儿童思维，契合文本语境，体现层次性与可测性，让教学目标真正成为课堂的“导航仪”。

活动最后，孔玉双副校长作总结讲话。她以“书声琅琅、学生入境、扎实高效”三个关键词，对两节展示课给予高度评价，充分肯定了两位教师精准定位教学目标、关注学生核心素养发展的教学实践。她指出，教研不是一个人的孤军奋战，而是一群人的携手共进，各备课组要充分发挥团队力量，在集体备课中凝聚智慧，在课例复盘中分享经验，在教学实践中互助成长，让教研真正成为提升教学质量的核心动力。

此次教研活动内容充实、组织有序，既通过优质课例为教师们提供了直观的教学借鉴，又通过明确的工作部署统一了教学思想，为新学期语文教研工作指明了方向。全体语文教师纷纷表示，将以此次活动为契机，深耕细研、精准发力，把“教学目标精细化”的要求落实到每一堂课中，不断提升课堂教学质效，为江宁区语文教育事业的高质量发展贡献力量。