为持续深化 “双减” 政策落地见效，以更科学、多元的方式检验低年级学生学业综合素养，1 月 27 日，南京市文靖东路小学为低年级无纸化测评活动温暖启幕。本次活动以 “骏马闯关无纸绘，智游学海‘马’上赢” 为主题，将德智体美劳 “五育” 要求深度融入趣味挑战，让孩子们在轻松愉悦的闯关氛围中展现自我、收获成长，为学期生活画上圆满句号。

 策马修德，涵养品格润心灵

立德树人是教育的根本任务，本次无纸化测评将品德素养培育贯穿闯关全过程，让 “向善而行” 的种子在细节中生根发  芽。活动现场，孩子们自觉排队、礼貌谦让，遇到困难时相互鼓劲，完成挑战后真诚祝贺同伴。从有序等候时的安静自律，到帮助同学时的友善暖心，每一个细微举动都彰显着文靖东路小学学子良好的道德风貌。

二年级孩子们化身 “传统文化小骏马”，自信流畅地分享春节、中秋等传统节日的时间渊源与习俗内涵。他们以扎实的知识为蹄，在传统文化传承之路上 “一马当先”，用生动的表达展现对传统节日的理解，在知行合一中诠释了文靖学子知行并进的骏马精神，让品德教育与文化传承实现了有机融合。

骏马探智，玩转知识乐无穷

智育闯关环节分为 “语” 诵诗行与 “数” 探玄机两大模块，知识性与趣味性兼备，让孩子们在挑战中感受知识的魅力，收获探索的乐趣。

一年级的小豆丁们在 “拼音祝福站” 化身新年小使者，认真拼读 “xīn nián kuài lè、wàn shì rú yì” 等祝福词语，稚嫩的声音里满是认真与期待，用标准的拼音为大家送上真挚的新春祝福。“古诗小舞台” 上，孩子们自信登台，吟诵《咏鹅》《春晓》等课本中的经典古诗，抑扬顿挫的诵读声传递着中华传统文化的独特韵味。“词语编故事” 环节更是创意十足，面对 “小桥、流水、垂柳、桃花” 等风景素材，孩子们展开丰富想象，将零散词语串联成一个个生动有趣的小故事，展现出超强的语言组织能力与创造力。

二年级的语文闯关同样亮点纷呈。“朗读小天地” 里，孩子们流畅认读词语、夯实基础，随后化身《井底之蛙》中的小鸟与青蛙，进行趣味分角色对话朗读。他们声音洪亮、角色特点鲜明，在合作演绎中既锻炼了口语表达能力，又深切体会了语言与故事情境的魅力。“诗文百宝箱” 环节中，孩子们随机抽取篇目熟练背诵，从《登鹳雀楼》的辽阔意境到《江雪》的孤寂之美，从《数九歌》的节气智慧到《小儿垂钓》的童真童趣，朗朗诵读声韵味十足，有效检验了平日的诗文积累，更让孩子们在经典浸润中树立文化自信。

数学闯关以生活化、游戏化的形式展开，让孩子们在实践中感受数学的实用价值。“口算小达人” 环节中，孩子们凝神聚力，快速准确完成计算题，指尖在答题板上灵活跳动，展现出扎实的计算功底。“小马识图” 挑战里，孩子们从百宝箱中抽取立体图形盲盒，闭眼触摸感知形状特征，凭借触觉与空间想象力准确判断正方体、长方体、球体等图形，在动手实践中深化对几何知识的理解。

二年级的 “购物小管家” 情境模拟活动极具特色。孩子们走进 “文具小店”，根据商品标签价格，快速从人民币学具中拿出相应 “钱币” 支付。面对 100 以内的加减法，他们全神贯注、快速心算，答案脱口而出。这项活动不仅巩固了人民币单位换算知识，更将数学计算无缝融入生活场景，让孩子们真切体会到数学的实用与乐趣，真正做到学以致用。

跃马追风，活力绽放展风采

体育闯关现场欢声笑语不断，“跃马追风”“跳跃小达人” 等环节让孩子们充分释放活力，在运动中感受竞技快乐，培养体育精神。

一年级的 “跃马追风” 投掷项目中，孩子们精神抖擞地站在投掷线外，目光紧盯前方目标，手臂用力投掷。每一次出手都伴随着紧张与期待，无论是否掷中目标，孩子们脸上都洋溢着灿烂笑容，欢呼声、喝彩声回荡在校园。该环节既考验手眼协调能力与肢体力量，更让孩子们在运动中学会坚持不懈、勇于挑战。

二年级的 “跳跃小达人” 立定跳远环节，孩子们站在起跳线后，凝神屏息、目视前方，随着双臂有力摆动与瞬间蹬地，小小的身体在空中划出一道道充满力量的弧线。这不仅是对下肢力量与身体协调性的趣味测评，更激励着孩子们不断挑战自我、超越自我，在跃起与落地间尽情挥洒汗水，体验突破与成长的纯粹快乐。

驰笔绘美，艺彩飞扬润心田

美育闯关为孩子们搭建了展现艺术才华的舞台，让美在指尖流淌、在歌声中飞扬。一年级的孩子们围绕马年主题挑选喜爱的图案进行涂色创作，他们用五彩斑斓的颜料勾勒线条、填充色彩，一只只灵动的小马、一幅幅充满年味的画作在笔下诞生。在创作过程中，孩子们认知色彩与线条，感受中国传统文化魅力，体验艺术创作的无限乐趣。

二年级的美育测评注重审美能力与表达能力的培养。“小小评论家” 环节中，孩子们面对两棵风格各异的绘画大树，专注端详后大胆说出自己的偏好，清晰阐述理由，展现出初步成形的审美判断与语言组织能力。“色彩律动” 环节里，他们用稚嫩却准确的语言，道出 “主体与背景需有深浅对比” 的配色原理，实现了美的发现与理性观察、表达的完美融合，让艺术素养在思辨中悄然生长。

音乐王国的闯关同样热闹非凡。一年级的 “节奏小勇士” 们自信站上舞台，演唱动听歌曲，清脆悦耳的童声时而活泼欢快，时而温柔婉转，每一个音符都洋溢着童真童趣，用饱满热情展现对音乐的热爱。二年级的 “团队小百灵” 们带来别开生面的合作闯关，八人小组通过 “歌曲盲盒” 抽取曲目，聆听范唱后争先恐后抢答歌名，展现出敏锐的乐曲辨识力。齐唱环节中，孩子们歌声整齐、节拍分明，“表演创意关” 里更加入拍手、律动等元素，让熟悉的旋律焕发出全新活力，在合作与创意中深化了对音乐的理解与热爱。

勤马践劳，科艺焕彩促成长

劳动与科学素养的培育在 “勤马践劳” 环节得到充分体现，让孩子们在动手动脑中掌握技能、养成习惯。一年级的孩子们认真观察动物卡片，仔细辨认动物特征，快速准确说出名称，不仅巩固了动物常识，更培养了细致的观察力与快速反应能力。同时，活动现场的物品整理、闯关道具有序使用等细节，让孩子们在实践中体会劳动意义，养成勤劳肯干、善于观察的良好习惯。

二年级的 “勤马践劳” 环节更具挑战性。面对不同规格的螺丝，孩子们需要仔细观察螺丝槽口形状，为其精准匹配对应的螺丝刀。活动中，孩子们凝神辨识、耐心尝试，在 “找对工具、拧对螺丝” 的实践过程中，不仅锻炼了细致的观察力与手眼协调能力，更初步掌握了使用基本工具解决实际问题的劳动技能，体会到动手创造与严谨操作的乐趣，让科艺之美在实践中焕发光彩。

趣味闯关终有尽，五育成长无止境。南京市文靖东路小学本次低年级无纸化测评，以趣味化、游戏化的形式践行 “双减” 理念，让孩子们在闯关挑战中提升综合素养、收获成长快乐。未来，学校将继续深耕五育并举，不断创新评价方式，为孩子们搭建更多展现自我、全面发展的平台，让每一位学子都能在文靖东路小学的沃土上，向阳而生、逐梦前行，绽放出最绚丽的光彩。