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读《罗恩老师》,思自由教育

时间:2016/5/1 0:00:00 来源:言群 字体显示: 阅读:3279

    近日读到一本好书《罗恩老师的奇迹教育》,总在想为什么美国老师罗恩的教育能在全球热受欢迎,而我们的教育却不能。

    说到美国,便不由想到“自由”与“民主”二词,美国人引以为傲的“自由”渗透到生活各处,当然也包括教育。美国的教育自由在哪?教学环境的自由,美国的教室没有我们中国的整洁、干净,缺少了条条框框的教室是孩子们自由发挥、自由学习的游乐园;教学方式的自由,老师不一定要站着上课,也不一定要在教室里上课,操场,郊外处处都是教室,学生可以站在桌子上演讲,也可以敲着鼓上课;视野的自由,美式教学学生可以就某一知识提问甚至反驳老师,他们了解政治,与社会各界人士都有交流,去非洲寻找曼德拉的足迹……这所有的自由让孩子拥有了自由的思想,这也就不难解释为什么美国会有那么多的发明家、作家、思想家、科学家。

    当然,美国的教育不只是自由,在自由的土壤上也接受严格教育的风吹雨打,最终生长出不同特色的花儿。