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万紫千红总是春

时间:2016/9/13 18:15:57 来源:盛慧 字体显示: 阅读:2500
 

周一,天气晴朗,文小这学期第一次全脑语文沙龙就这样如火如荼的展开了,作为第一次加入这个群体的我来说,既兴奋又忐忑。在这样一群朝气蓬勃的九零老师面前,我着实有些自卑,他们敏锐的思维、创新的胆色都是我所不及的。短短40分钟的沙龙活动,让我见识了盛慧老师的尽心,陈仕润老师的朝气,耿敬奥老师的才情,李文倩老师的执着。

高效的40分钟,让文小16位语老师对“全脑诵读”的定位及实施措施了然,“诵读经典”、“一天四诵”、“大声反复”、“环境烘托”、“评价激励”等等,老师们不遗余力的献计献策,让这次沙龙精彩纷呈。

其实诵读就是“口而诵,心而惟,出之于口,入之于心。”万紫千红总是春。而我们诵读经典的目的决不止于感受经典,提高诵读技能。我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。经典诗文是我们中华民族文化的精髓,是中华民族人文精神的结晶。它不仅对我们有着深刻的情感的感染,也对我们人格的熏陶、习惯的养成、文学素养的提高等都有着十分重要的作用。我们不仅要学习李白练达,还要学习郭沫若豪迈奔放,鲁迅冷峻深沉,王维恬淡……用他们的思想作为我们人生的指南。

品味经典,魅力无穷!我们在教学生经典诗文的时候,既要让孩子掌握诵读的方法,体会诗歌的魅力,更要以此陶冶孩子的情操,潜移默化地塑造孩子的心灵。我想,这才是诵读经典诗文所带给我们的最大的意义!

     一诵一世界,一稿一人生。让我们和孩子们一起走进经典,感受经典,诵读经典,让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,弘扬中华民族之精髓!

供稿人:孔玉双