靖享六一，欢乐无限
——文靖东路小学庆六一活动方案
（6月1日上午场：贸易节）
一、活动目的：
1.本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。
2.通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间：2016年6月1日上午8：30―――11：00
三、活动地点：学校操场。
四、活动对象：1――3年级学生。
五、活动准备：
1.以班级为单位，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2.由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。
3.各班准备销售物品，并整理自己的商品，可以分小组的形式来经营商铺。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。
4.各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。（自行安排）
5.每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过20元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。
六、活动具体要求：
（一）设计展台
要求：
1.每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。
2.每班合理安排好工作人员，轮换销售。
3.各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。（每个摊位可设计几则广告语）
（二）义卖物品
要求：
1.可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，吃的不允许。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3.所有物品要求质量较好，必须保持七成新。（班主任把好质量关）
4.每位学生准备至少3件物品，物品须经家长同意，做好登记。
5.每件物品都贴上标价（标签可向学生成长中心领取），每件物品价格最好5元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关。
七、活动过程：
1.
2.上午9：00――11：00义卖时间，当广播响起《快乐的节日》这首歌时，各中队进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
3.由搭班教师协助班主任管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4.11：00由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，分还物品和交易的钱。组织学生打扫卫生，评选“最佳经营者”上交学生成长中心。
5.11:30整个活动结束。
八、注意事项：
1.欢迎老师也参加此活动。
2.义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6.学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失。（也可以由专人保管）
九、人员安排：
1.安全总负责：安全办
2.活动、环境卫生负责：学生成长中心
3.各班摊铺负责：班主任
4.摄像、拍照：行政管理中心协同张艳老师
5.音响：姚雪
6.活动场地划分：体育组
十、总结评比：
1.活动结束后，对各班的摊位进行评选，评出一个“特色商铺”。
评选要求：
（1）商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。
（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（4）场地卫生：班级工作人员必须保持商铺场地整洁，负责场地的卫生。
注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务”取消资格。
2.活动结束后，各班推荐1个“最佳营业员”上报学生成长中心，给予表扬。
3.活动后，各班同学写一篇活动体会或日记。用班队会的时间交流一下，每班推选5份上报学生成长中心。
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班级“贸易节”货品统计 | |||
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物品名称 |
数量 |
标价 |
卖价 |
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总价： |
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（6月1日下午场：游戏节）
一、活动目的：
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
二、活动时间：2016年6月1日下午1:40~3:40
三、活动地点：各班级
四、活动对象：1――3年级学生
五、活动准备：
1.横幅制作、活动“游园卡”制作、分发：学生成长中心
2.现场纠察、秩序维护、照片拍摄：行政管理中心
3.奖品发放： 各班级有一定数量的奖品，由各班级游戏负责人根据游戏情况分发奖品。
4.广播控制：姚雪
五、参加及奖励办法：
1.活动开始前，每位同学将获得“游园卡”一张，以此为凭参加活动；
班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可
2.在游园活动中，“游园卡”里有16个项目，都是自选活动，单位内的学生可自由选择班级内的游戏项目。
3.每到一个游戏项目处，由负责人老师盖章确认参与此项活动。
4.参与活动的学生，游戏成功者均有小奖品一份。
六、具体活动负责人及活动说明
（一）庆“六?一”游园活动的项目及游戏规则
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活动班级 |
负责人 |
游戏名称 |
需要器材 |
游戏规则 |
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一（1）班 |
方琴 |
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盛慧 |
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一（2）班 |
耿敬奥 |
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丁芳 |
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一（3）班 |
张苏超 |
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戚海鸿 |
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一（4）班 |
张旋 |
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王鑫 |
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一（5）班 |
朱士青 |
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陈倩倩 |
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一（6）班 |
李文倩 |
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张艳 |
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二（1）班 |
晋萍 |
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姚雪 |
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三（1）班 |
言群 |
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魏进 |
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七、注意事项：
1.各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动时禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2.各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
六一活动具体时段安排
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时间 |
具体每日安排 |
负责人 |
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5.25 |
学习六一活动方案 |
全体教师 |
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5.26 |
各班级结合学校方案与家委会、班级商量，制定本班的六一活动方案 |
班主任 |
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5.27 |
1.游戏节游园项目负责人上报游戏项目与规则到学生成长中心。 |
游园负责人（班主任、副班主任）徐雅倩 |
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2.各班级家委会设计贸易节海报，口号，名称等 |
班主任 | |
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3.游戏节游园项目所需材料上报后勤服务中心 |
魏进 | |
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5.28--29 |
布置学生在家选择贸易物品，每位学生3件左右（玩具，书籍，学习与生活用品等，不要带易碎品） |
班主任 |
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5.30 |
1.学生带贸易物品到校，班主任做好统计和核价 |
班主任 |
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2学生成长中心制作六一学校海报，下发班级统计表， |
徐雅倩 | |
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3.后勤服务中心，安全办做好各班级场地划分，班主任到场确认 |
王鑫 | |
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4.学生成长中心印制游园券，5.31发放 |
徐雅倩 | |
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5.31 |
1.各班级对贸易物品进行标价，登记，场地和海报再次确定 |
班主任 |
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2.各游园材料，学生奖品后勤服务中心派送到位 |
魏进 | |
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3.庆六一门口宣传和横幅标语，发放游戏游园券 |
徐雅倩 | |
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6.1 |
上午：贸易节 8：30，布置各班级商铺，9:00组织贸易活动，（时间控制在2小时）不要太快结束，11点左右结束，11点进班组织班级六一活动（学生才艺表演，主题班会）。 |
全体教师， 拍照：张艳， 秩序维持：朱本飞，王鑫 |
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下午：游戏节 1：40各游戏项目准备，2点开始，3点半结束，奖品要求发完，控制速度。 |
全体教师， 拍照：张艳， 秩序维持：朱本飞，王鑫 | |
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