2022年南京市文靖东路小学校园足球发展目标及规划

我校已于2018年年初被评为第二批南京市校园足球特色学校，这是对我校推动校园足球开展取得成绩的肯定与鼓励，更是对我们未来进一步发展的鞭策和激励。我校自建校以来高度重视体育教学和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。经过近几年的发展,已初步完成与校园足球相关的立体化课程和多层次训练体系的构建,通过教学、训练、比赛激发了学生的足球兴趣，营造出良好的校园足球文化氛围，形成了我校独有的校园足球特色。

一、我校校园足球开展的现状

1.体育师资：我校现有17名专职体育教师，人人皆能进行足球必修单元的基本教学，其中6人是足球专项教师，4人是足球国家二级裁判。

2．“足球学生”（每周进行足球训练不少于2次者）：我校现有学生近2000人，其中足球学生大约在200人左右。

3.足球场地：现有五人制场地2片。

4.足球器材：11人制球门一副，5人制球门2副，足球400只。

二、立体化课程与多层次训练相结合的发展体系

1.开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南和我校体育活动课程教学需要，我组体育教师已经因地制宜，实施了适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

2.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动，每年举办体育节、足球节、迎新运动会等以足球活动为主题或含足球项目的大型活动。

3.我校已基本完成了校园足球立体化课程与多层次训练相结合的发展体系的构建，分别从足球活动课、足球社团、体育活动课、校足球队训练等4个维度全面推动我校校园足球运动的开展。

三、我校校园足球发展的目标及规划

在近几年的开展过程中积累了一些经验，但也发现了一些不足，我们将总结经验，弥补不足，砥砺前行，力争再创佳绩。展望未来，我校还有许多工作需要扎实推进：

1.健全工作机制

（1）建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导我校校园足球工作的开展。

（2）完善规章制度。制定有关校园足球工作的组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。

2.加强条件保障

（1）提高参与足球训练的教师和学生待遇。能保证体育教师在市、区评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇，在学生升学等方面给予适当优录条件。

（2）增加足球场地面积，完善场地与器材建设。

3.训练与竞赛

（1）成立足球组织

我校现常年有校男子足球队，但班级没有建立相应的足球组织。计划在未来，实现班班有足球小组，年级有代表球队。

（2）开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，各部门能够在队员选拔、训练等方面提供支持。

（3）建立竞赛制度

继续积极参加各级学生竞赛，开展校内各年级班赛和年级之间的挑战赛。

4.支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

足球发展规划已经成为国家发展战略的一部分，展望校园足球的美好未来，我校将进一步完善各类规章制度，大力促进校园足球运动的开展，努力培养具有良好足球运动技能的学生。我校也将借着校园足球这股东风乘势而为，积极参加各级竞赛；奋勇前进，争取取得更加优异的成绩，力争早日成为具有鲜明足球特色和区域影响力的学校。

南京市文靖东路小学

2022年5月