一年级数学组第一次组内示范课

为了发挥示范引领和辐射作用，提高一年级全体数学教师的教学能力，促进组内教育教学水平的提升。2019年10月11日上午，文靖东路小学全体一年级教师齐聚一（11）班教室听取了我校教师张苏超老师的示范课《认识图形》。

在本课的教学中，张老师通过小组合作分类，初步让孩子们认识长方体、正方体、圆柱、球，知道它们的名称。在看一看、说一说、想一想、找一找等活动中，掌握每种形状的不同，认识立体图形，用自己的语言描述各种图形的特征并学会辨认。张老师“做中学”的教学方法即培养了学生动手操作、观察事物和空间想象的能力及语言表达能力，又让学生初步建立了空间观念，给我们教师和刚入学的小学生打开了“教与学”的大门。

课堂中孩子们积极踊跃发言……

学生们积极参与动手操作活动。

最后，张老师又将自己收集的生活中不同的几何体实物展示给孩子们去观察和探索，让孩子们的思维碰撞出新的火花。整节课，思路清晰，结构完整，重难点突出，学生学的愉快，教师教的轻松。

课后，一年级数学组老师一起讨论，一致认为通过观摩张老师的示范课，自己的课堂可做如下几点调整改善：

一、让学生多借助学具进行自主探索发现新知，发展学生的想象能力；

二、对于新知识的学习，多让学生进行分组讨论，激发学习兴趣，培养合作、探究和想象、创新的意识。

三、将课堂知识有效的和生活知识及常识进行联系，发展学生的应变能力。

本次示范课学习活动，给了一年级数学老师相互学习、共同研讨的机会，组内教师都有很大收获，我们也会在之后的教学工作中多开展此类活动。（供稿：王英）