用课题研究促进教师专业成长

                   ——南京市文靖东路小学举行个人课题研究专题讲座

2015年市区级个人课题申报在即，我校把此项工作立为学校教科研工作的重点之一。为了帮助老师们解决课题申报过程中的诸多困惑，9月29日下午，学校邀请了区教科室汪圣龙主任莅临指导，并为全体老师做了题为《教育科研，教师专业成长的孵化器》专题讲座。

此次讲座，汪主任用了大量的案例深入浅出地对教师个人课题的选题和研究方案的撰写进行了指导。他强调教师做个人课题首先要有明确的研究方向，要结合自身实际正确选题，这是科学地做好个人课题研究的前提。接着，他详尽地指导老师们如何撰写课题研究方案，重点选择课题的名称与界定、课题研究的目标和内容这几个方面例举了大量实例供老师们学习和借鉴。讲座中，他还和老师们进行互动，热情地解答大家提出的问题。这次讲座，既有现代教育理论知识，又有实际典型案例，既有深度，又有广度，汪主任用朴实的语言、生动的事例、诙谐幽默的话语博得了全体文小老师的阵阵掌声。

这次培训，整整持续了一个半小时，虽然天空不作美，室外小雨淅淅沥沥，但因为讲座内容丰富详实，指导意义强，所有参会老师都在认真倾听，专心记录，用心思考。大家一致认为，这次讲座让自己在如何做好个人课题研究工作方面得到很多启迪，可谓受益匪浅，相信今后所有文小教师的个人课题研究一定会有新的进展与突破。