南京市文靖东路小学英语教研组第二次二级培训

——立足绘本阅读，打造优质课堂

活动主题：

深化全脑教育理念的贯彻，以“六JING”课堂为原点完善“六学”课堂教学环节。通过本次英语学科教学研讨活动，落实对教学的监督和指导，有效引导我校数学教师聚焦英语教学核心问题，不断提升英语学科教学质量。

【活动报道】

立足绘本阅读，打造优质课堂

10月10日下午，英语组进行本周教研活动。本次活动由邹倩宇老师于四（6）班教授绘本《Just be yourselves》一课和全体成员课后研讨组成。

课堂上，邹倩宇老师采用读、演、说、看多手段激发学生阅读兴趣，帮助学生理解绘本内容，并结合自身实际情况探究故事主旨意义。课堂上，学生积极思考，合作互助，良好地达成了本课目标。课后，英语组于203办公室进行研讨活动。各位老师谈感受、说想法，提建议。最后，组长秦小玮老师与大家分享了绘本教学心得和教学思考，给大家带来了许多启示和思考。

英语绘本是一种具有一定情节的读物，它融合了图片与文字两种模态。英语绘本图文并茂、词汇复现度高，故事性强，以真实语境为载体，能帮助学生形成初步的英语语言能力。相信立足绘本教学，不仅教师的教学技能能够得到锻炼和提升，学生的英语综合素养也能得到挖掘和培养。

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【活动教案】

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