江宁区青年教师课堂教学研讨活动

——暨音乐组二级培训

2018年11月15日，江宁区小学音乐展示课于南京市文靖东路小学如约而至。江宁区小学音乐教研员褚红芳老师以及全区音乐老师齐聚文小报告厅参加了本次教研活动。

本次区展示课，共安排了三节课。分别是文靖东路小学王皓洁老师执教的《游小花猫与小老鼠》、禄口小学张雅晴老师执教的《跳到我这里来》和雨花外国语小学任然老师执教的《胡桃夹子》。

第一节课是文靖东路小学王皓洁老师执教的《游小花猫与小老鼠》，亲切生动的教学语言给人的感觉是舒适自然的。王老师用一场情景剧表演，引入猫和老鼠的主题；接着用富有弹性生动地声音读歌词，感受趣味；随后指导学生用有趣生动的声音学唱了歌曲。在熟唱歌曲后，加入了轮唱的表演以及情景剧的创编表演，效果较好！通过这样的教学设计让学生更加积极主动地参与课堂，学中玩，玩中学。

   第二节课是禄口小学张雅晴老师执教的《跳到我这里来》，整个教学过程充分展示了张教师的教学风格，她课堂驾驭能力很强，语言凝练，教态自然大方且具有很强的亲和力。顾老师能够引导学生轻松学习，主动学习，她的教学设计条理清晰，层次分明。整个教学过程设计围绕如何用快乐动听的声音演唱，贯穿整节课。本首歌曲旋律采用级进上下行的方式，黄老师设计音乐小游戏，让学生熟悉音阶的每一个音，对音准练唱进行巩固。黄老师充满激情的范唱较好的渲染了课堂气氛，激起学生学习的热情。接着她用接龙游戏让学生进一步熟悉歌曲旋律，为学唱歌曲打好坚实基础，丰富他们的合作体验，培养学生合作的乐趣。

第三节课是雨花外国语小学任然老师执教的《胡桃夹子》，任老师教学基本功扎实，教学机智幽默，课堂驾驭能力很强。胡桃夹子旋律动听、意境高雅。张老师的本节课设计主要有分段带入故事情节并多带入律动肢体等教学环节。他结合教学设计，运用了声势律动、打击乐创编、闯关激趣等教学手段，激发了学生学习兴趣，从而带领学生全身心地投入到音乐故事情境中。为了使这首乐曲学生聆听更富有美感，任老师对比了音乐素材并加入声势创编，除此之外还细腻的对歌曲进行强弱、情感的处理。他深入挖掘教材，教学过程精彩纷呈，处处无不闪现着其教学的智慧，给老师们留下了深刻的印象。

音乐课堂教学是一门灵动的艺术，要让课堂在灵动变化中展现精彩、激发兴趣。课后授课的三位教师就自己的教学设计思路、课堂教学的完成效果向听课教师作交流阐述。最后，江宁区音乐教研员褚红芳老师总结性发言。褚老师鼓励听课教师要积极钻研教材，多进行教学反思，把握课堂的每一环节，尽一切努力，通过丰富多样的教学活动激发学生学习兴趣，让学生充分享受到音乐的无限魅力，从而打造出更加高效的音乐课堂！