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[原创]前行在致力研究的路上 ——记11月9日全脑之美研讨沙龙活动(三)

时间:2015/11/10 18:37:18 来源:盛慧 字体显示: 阅读:724

前行在致力研究的路上

                   ——记11月9日全脑之美研讨沙龙活动(三)

晋萍老师  供稿

每逢周一,大家如期相约。今天特级教师王红梅校长带领着名师工作室全体语老师开展了全脑之美第三次研讨活动。

首先,围绕主题“我听到的一节课”,陈倩倩和晋萍老师分享了杭州天长小学教学观摩的学习收获。陈倩倩聆听了马来西亚名师执教的《聪明的化妆师》,对小组合作的学习带来一些思考,提出自己的真感受——拒绝无效的合作,拒绝假合作。晋萍老师对特级教师蒋军晶执教的《岗丘的野狗》印象深刻,对群文阅读有了新的认识。

其次,大家对“语文课究竟该培养孩子哪些能力”这一问题展开了深入交流,王校长引领并梳理出全脑阅读的三层面:捕获梳理能力——分析鉴赏能力——批判质疑能力,其中分析鉴赏能力包括整体分析和局部分析能力。王校长特别指出,教学中要处理好加减法之间关系,减法就是教学过程中的聚焦能力,加法是指教学中的拓展能力。

此外,全体老师对“语文朗读怎么教”这一问题进行了深入思考,戚海鸿老师就自己的教学实践谈了自己的一些感受,如:注意停顿,注意语调,中气发音等。王校长为大家推荐了《为你读诗》这一朗读软件,鼓励大家多朗读,引领孩子会说话,会朗读,会朗诵。

最后,大家分享了“我读的一篇文章”“ 我写的一篇文章”,《绘本7步阅读法》《群文阅读的思考》《一年级孩子学识字生活处处皆素材》等优秀文章收入大家的读书目录。晋萍老师的《印象天长》记述了杭州天长小学的学习感受,李文倩《爱的教育  收获暖暖的感动》,记录了教师对孩子开展的一次班会活动以及孩子为老师做的一些小事,也感动着全体老师,激励着我们前行在爱的路上。

我们的研讨心得:

工作室研讨随记(王红梅).docx  陈倩倩心得.doc  晋萍心得——践行小组合作.doc  李文倩心得.docx  戚海鸿心得.doc

        徐雅倩心得——做个会说话的老师.doc  张旋心得.doc  (盛)阅读能力的培养.docx