研字，炼人

——“‘靖’心启智，从‘文’行远”全脑写字微课研讨（二）

耿敬奥老师   供稿

为帮助学生更好地认识汉字，正确、规范、美观地书写汉字，感受汉字文化的独特魅力，我校就全脑汉字教学进行了持续研究。

11月5日，王红梅校长带领我校全脑语文组所有教师进行了两次关于“‘靖’心启智，从‘文’行远”写字微课的研讨。大家充分研究书法著作，博采众长，去粗取精，并在这一基础上集合全体教师的智慧，就苏教版小学语文一年级上册教材中的129个要求会写的汉字进行了深入研究和归纳比较，从汉字的造字规律、结构特点等方面进行细致探讨，完成了微课目录的设计，形成了文小写字微课的初步方案。

特别值得一提的是，老师们的研究精神令人动容。她们放弃了中午休息的时间以及下班回家与家人团聚的时光，围坐一起，就写字微课的设计进行探讨，从白天到夜晚，从天明到天黑，直到研讨结束才发现时间早已在认同中、在辩驳中、在彼此欣赏、在相互提高的过程中悄然流逝。

写字微课，时间不长，内容却丰实，意义却久远，它不仅是学生学习的脚手架，也是教师发展的铺路石，祝愿我校写字微课设计及教学能够顺利开展，全体教师也将为此付出努力。